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第四节 记 忆 一、记忆的概念 记忆是人脑对过去经历过的事物的反映。 记忆就是人脑对输入的信息进行编码、贮存和提取的认知加工过程。 二、记忆的种类 （一）根据记忆的内容来划分： 1.形象记忆 2.情景记忆 3.动作记忆 4.语义记忆 5.情绪记忆 记忆的种类 （二）根据信息编码、储存、提取方式和信息储存时间长短的不同： 三个记忆系统 瞬时记忆 短时记忆 长时记忆 三、记忆的过程 1.识记 2.保持 3.再认、回忆（再现） 四、遗忘 遗忘是指认识过的材料（经历过的事物）不能回忆或再认，或者发生错误的回忆或再认的现象。 遗忘规律：艾宾浩斯遗忘曲线 记忆的三个加工系统 1.瞬时记忆 2.短时记忆 3.长时记忆 1、感觉记忆（瞬时记忆） 瞬时记忆的编码方式：刺激物的形象，即是以感觉后象的形式登记的。具有鲜明的形象性； 容量很大；但信息保持的时间很短，大约在1秒左右； 感觉记忆中保存的信息如果没有受到注意，就会很快地消失；如果受到注意，它就进入了短时记忆系统进行保存。 2、短时记忆 （1）信息保持时间约为1分钟。 （2）短时记忆的容量有限，一般约为7±2个（5～9）项目，即记忆广度。 2、短时记忆 （3）语言文字的材料在短时记忆中多为听觉编码。 （4）具有明确的意识性，又叫工作记忆。 （5）短时记忆中的信息经过复述，就进入了长时记忆。 3、长时记忆 长时记忆保存的时间很长，可以是一分钟～终身的； 长时记忆系统的容量非常巨大。 长时记忆的编码有语义编码和形象编码 长时记忆遗忘的原因 自然消退说 干扰说：前摄抑制；倒摄抑制 系列位置效应 系列位置效应：记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发上的影响。 首因效应或首位效应 近因效应或新近效应 表象 表象的定义 （1） 过去感知过的事物在头脑中再现出来的形象是表象。 （2）过去感知过的事物在头脑中再现的过程也是表象。 表象是形象记忆的范畴 表象的特征 具体形象性 片断不稳定性 可操作性 概括性 表象的作用 积累感性知识 为想象提供素材 从感知向思维过渡的桥梁 第五节  思维、言语及想象 什么是思维 思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识。 思维的特征 1.间接性： 推知过去，预测未来 2.概括性 概念、规律、原理…… 思维的智力操作过程 1.分析与综合 2.抽象与概括 思维的分类 1.直观动作思维、形象思维、抽象思维（逻辑思维、词的思维） 2.辐合思维（求同）与发散思维（求异） 3.再造性思维和创造性思维 概念的含义 概念是人脑对客观事物本质特征的反映。 用词来标示和记载 是思维活动的结果和产物 是思维活动借以进行的单元 每一个概念都有内涵与外延 概念的内涵增加，外延就变小 概念的掌握（概念形成） 个体借助于语言，从成人那里继承和学会包含于概念中的知识与经验的过程 概念的种类 自然概念和人工概念 自然概念是指在人类历史发展过程中自然形成的概念 人工概念是在实验室的条件下，为模拟自然概念的形成过程而人为地制造出的一种概念 问题解决 在问题空间中进行搜索，以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程 问题空间 对问题解决情景的认识 包括： 对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识，以及如何从初始状态过渡到目标状态的认识 影响问题解决的心理因素 迁移 定势 原型启发 卢钦斯“量水”实验（单位以夸尔计，等于1/4加仑） 问题解决的策略 算法策略： 方法一一尝试 启发式策略： 运用经验，少量搜索 语言与言语 语言是一种社会现象 言语是一种心理现象 言语是人们运用语言交流思想，进行交际的过程。 言语的种类 言语活动的中枢机制 言语运动中枢 表达性失语症 言语听觉中枢 接受性失语症 视觉性言语中枢 失读症 书写性言语中枢 失写症 想像 想像是对人脑中已有表象进行加工改造，创造出新形象的过程。 表象：是一种形象记忆的过程，属于记忆的范畴 想像