【创新设计】2016高考生物二轮复习第二单元专题二两大基础代谢-光合作用和细胞呼吸专题整合技术分析.docVIP

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  • 2016-06-09 发布于湖北
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【创新设计】2016高考生物二轮复习第二单元专题二两大基础代谢-光合作用和细胞呼吸专题整合技术分析.doc

【创新设计】2016高考生物二轮复习 第二单元 专题二 两大基础代谢-光合作用和细胞呼吸专题整合 2016·高考仿真练 (时间:30分钟 满分:75分) 一、选择题(每小题6分,共6小题,共36分) 1.(2015·江西五校二次联考)有氧呼吸全过程的物质C6H12O3→丙酮酸;②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O,下列与此相关的叙述中正确的是(  ) A.第③阶段反应极易进行,无需酶的催化 B.第②阶段无ATP生成,第③阶段形成较多的ATP C.第①②阶段能为其他化合物的合成提供原料 D.第①阶段与无氧呼吸的第①阶段不同 解析 有氧呼吸第③阶段需酶的催化,A错:第②阶段有ATP生成,第③阶段形成较多的ATPB错;第①②阶段能为其他化合物的合成提供原料,C正确;有氧呼吸第①阶段与无氧呼吸的第①阶段完全相同,D错。 答案 C 2.(2015·宁夏银川一中一模)下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是(  ) 水C3葡萄糖(CH2O) A.①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质 B.过程②→①需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内 C.①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表现生长现象 D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]均来自H2O 解析 ②―→①产生的[H]来自葡萄糖和H2O,①―→

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