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- 2016-06-09 发布于湖北
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近代中国部分大事记(1840-1860) 1840年:鸦片战争 1842年:南京条约 1851年:太平天国运动 1856年:第二次鸦片战争 1860年:北京条约 李鸿章,字中堂,晚清权臣。1823年生于安徽一个地主家庭,1847年中进士。曾任江苏巡抚、湖广总督、直隶总督兼北洋通商大臣,参与掌管清政府外交、军事、经济大权。1895年和1901年,分别代表清政府签订《 马关条约》和《辛丑条约》。 一百多年来,国人对李鸿章毁誉不一,有的贬之为“卖国贼”,有的则赞其为“开启近代化的改革者”。 史论需要史据支撑,从材料看,李鸿章被贬为“卖国贼”的史据是? 你又能提供哪些证据来支撑李鸿章为“开启近代化的改革者”的史论? 洋务运动与近代民族工业的发展 浙江省乐清市乐成公立寄宿学校 李海清 王烨烨 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器(指军事武器)万不能及.......中国欲自强(指清朝的自我振兴和自我图强),则莫如学习外国利器(指先进的武器)。 ——摘自《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》( 1864年) 李鸿章在信中提出“自强”,是因为当时清朝面临怎样的危机? 阅读梳理,了解概况 在这封信中,李鸿章为“自强” 提出了怎样的主张? 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器(军事武器)万不能及.......中国欲自强(指清朝的自我振兴和自我图强),则莫如学习外国利器(指先进的武器)。 ——摘自《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》( 1864年) 阅读梳理,了解概况 两江总督曾国藩 清朝大臣左宗棠 直隶总督李鸿章 湖广总督张之洞 恭亲王奕 中央代表: 地方代表: 清政府中主张利用西方先进科学技术来维护清朝统治的官员 阅读梳理,了解概况 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器(军事武器)万不能及.......中国欲自强,则莫如学习外国利器。 ——摘自《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》( 1864年) 快速阅读课文P98,说说: 为了改变清朝“独火器(军事武器)万不能及”的状况以达到“自强”,洋务派采取了哪些具体措施? 阅读梳理,了解概况 旗号 目的 代表人物 时间 归纳洋务运动概况 自强 创办军事工业 筹建海军 创办民用工业 培养人才 求富 维护清朝统治 奕 曾国藩 李鸿章 左宗棠等 19世纪60年代 — 90年代 措施(学习西方) 训练新式海陆军 阅读梳理,了解概况 旗号 目的 代表人物 时间 自强 创办军事工业 筹建海军 创办民用工业 培养人才 求富 选择一项措施,分析推理可能产生的积极影响? 维护清朝统治 奕 曾国藩 李鸿章 左宗棠等 19世纪60年代 — 90年代 措施(学习西方) 训练新式海陆军 各抒己见,分析影响 归纳洋务运动对中国发展的积极影响 ——大量西方科技和机器的引进,促进了中国近代工业的产生和发展。 ——洋务运动对外来的经济侵略起到了一些抵制作用,对自然经济的瓦解起到了一定的促进作用 ——培养了一批对西方事务认识较为深刻的人才,对日后发展大有帮助 ——使中国社会面貌发生了许多变化 各抒己见,分析影响 我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。 ——纪录片《走向共和》 在洋务运动中,大有作为的李鸿章,为什么1895年后如此伤感? 洋务派举办民用企业有的被洋商兼并,如开平煤矿;有的因被外国侵略者直接占领而停办,如漠河金矿;有的亏损累累,难以为继,如轮船招商局;有的因经营不善而被迫停办,如兰州织呢局。——摘自龚书铎主编《中国社会通史》 (提示:阅读课文图8-20、图8-21的图说和课文P100资料1、资料2,选择其中一则史料进行同桌讨论分析)。 在洋务运动中,大有作为的李鸿章,为什么1895年后如此伤感? 研读史料,探讨败因 归纳洋务运动失败的原因 洋务运动只学习西方的器物,却没有相应的思想和制度变革,而没有触动腐败的政治制度和解放人们的思想,因而无法到达期望的效果 研读史料,探讨败因 一百多年来,国人对李鸿章毁誉不一。有的则贬之为“卖国贼”,有的赞其为“开启近代化的改革者”。 史论需要证据支撑。结合本堂课的学习内容,你能提供哪些证据来支撑李鸿章为“开启近代化的改革者”的史论? 人物评说,提升认识 “吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。” --梁启超《李鸿章传》 “欲知中国近史者,不得不曰李鸿章” --梁启超 八国联军侵华战争后,李鸿章被清朝廷任命为“全权大臣” ,抱病赴北京签订了《辛丑条约》。他在临终时上奏朝廷:“……创深痛巨,薄海惊心。今议和已成,大局稍定,仍希朝廷坚持定见,外修和好,内图富强,或可渐有转机……”1901年11月7日,李鸿章在国人的唾骂中,带着无尽的悲凉在北京去世…… 人物评说,提
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