- 5
- 0
- 约8.11千字
- 约 8页
- 2016-06-09 发布于湖北
- 举报
2.1 减数分裂和受精作用(第一课时)
一、减数分裂
配子的形成需要分裂后染色体数目减半,可见它不是通过普通的有丝分裂产生的,而是通过一种特殊方式的有丝分裂,即减数分裂产生的。
问:什么是减数分裂?减数分裂有何特点?
(学生阅读教材P16,说出减数分裂的概念并找出减数分裂特点。)
减数分裂是进行 的生物,在产生 时进行的 的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制 ,而细胞分裂 。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的 。
强调:(1)范围: 有性生殖。(无性生殖的生物不进行减数分裂)(2)特点:在整个减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次。
(3)结果:新产生生殖细胞中的染色体数目,比原始生殖细胞的染色体数目减少了—半。复制的结果,染色体由,也和有丝分裂间期一样,染色体是细丝状,用光学显微镜是看不到的。
复制完成后,细胞开始进行第一次分裂,此时的细胞,叫细胞。第一次分裂的前期,细胞中的同源染色体两两配对,叫。所谓的,指减数分裂时配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方。联会后,染色体进一步螺旋化变粗,逐渐在光学显微镜下可见每个染色体都含有两个姐妹染色单体,
您可能关注的文档
- 【红对勾】2015高考生物一轮总复习第2章第1节通过神经系统的调节高考真题练习新人教版必修3技术分析.doc
- 01三皇五帝世系(丰富,内容详尽;已仔细校对,无错误)技术分析.doc
- 【红对勾】2015高考生物一轮总复习第2章第1节通过神经系统的调节课时作业新人教版必修3技术分析.doc
- 01上肢骨折技术分析.doc
- 【红对勾】2015高考生物一轮总复习第2章第2、3节通过激素的调节神经调节与体液课时作业新人教版必修3技术分析.doc
- 01生育宝宝技术分析.doc
- 【红对勾】2015高考生物一轮总复习第2章第4节免疫调节高考真题练习新人教版必修3技术分析.doc
- 01实验室计量认操作流程技术分析.doc
- 【红对勾】2015高考生物一轮总复习第2章第4节免疫调节课时作业新人教版必修3技术分析.doc
- 01藤野先生练习题技术分析.doc
最近下载
- 【浙商-2026研报】万国黄金集团(03939):深度报告:黄金万国.pdf VIP
- 陕西省2026职业技能大赛西安市选拔赛装配钳工项目(国赛精选)技术文件.docx VIP
- 中译语通科技(陕西)有限公司招聘简章.pdf VIP
- 2024年山西晋中中考语文试题及答案.doc
- 2025统编版高一中外历史纲要下知识点归纳总结(复习必背).docx VIP
- HAIER 海尔 海尔Haier冰箱 BCD-231WDBB 说明书.pdf
- 中国呼吸危重症患者肠内营养支持专家共识(2026版).docx VIP
- 小班防雷电课件.pptx VIP
- 哈工大 土木工程施工.pdf VIP
- 中建一局《项目技术创效手册》.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)