【高考】高考历史一轮复习专题十五近代中国思想解放的潮流分析.docVIP

第41讲　近代中国思想解放的潮流 A组　2012—2014年高考坊√庾é 1.(2014天津文综,6,4分)19世纪八九十年代,李鸿章在为格致书院所出考题中,曾问到西方测温、测热、测电的方法,问到西方平弧三角与《周髀算经》的关系,问到西方关于64种化学物质在中国语言为何物……。这说明当时的中国人(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.开始开眼看世界 B.坚持“中体西用” C.普遍接受西式教育 D.关注西方科技 2.(2013天津文综,5,4分)“不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛,……遂乃自足。”上述言论应当是(　　) A.顽固派对洋务派的批评 B.洋务派对顽固派的批评 C.洋务派对维新派的批评 D.维新派对洋务派的批评 3.(2013重庆文综,7,4分)清廷兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰皇帝一书:“其书版在京,如蒙皇上许有可采,请饬重为刊印,使亲王大臣家置一编,并令宗室八旗以是教,以是学,以知夷难御而非竟无法可御。”此书很快进入清朝最高决策层的视野,所提出的主张在洋务运动中付诸实践。该书最有可能是(　　) A.《四洲志》 B.《海国图志》 C.《天演论》 D.《资政新篇》 4.(2013北京文综,15,4分)秦汉以来儒家思想不断发展。下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是(　　) ①《春秋繁露》 ②《四书章句集注》 ③《儒林外史》 ④《孔子改制考》 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.(2013安徽文综,13,4分)梁启超在《戊戌政变记》中写道:“康有为以为望变法于朝廷,其事颇难。然各国之革政,未有不从国民而起者;故欲倡之于下,以唤起国民之议论,振刷国民之精神,使厚蓄其力,以待他日之用。”这说明(　　) A.康梁意识到启发民智的重要 B.戊戌变法没有借鉴外国经验 C.康梁认为变法不能依靠朝廷 D.戊戌变法是发自民众的运动 6.(2013上海单科,25,2分)保守派、维新派和激进派都有机会争一日之短长。背后拖着长辫,心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物并坐讨论,同席笑谑。这一场景最可能发生于(　　) A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期 C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 7.(2012北京文综,16,4分)下面的史料中,数字符号表示部分句读的位置。其中句读错误的是(　　) 　　西人立国具有本①末虽礼乐教化远逊中华②然其驯致富强具有体③用育才于学堂论政于议院君民一体上下同心务实而戒虚④谋定而后动此其体也轮船大炮洋枪水雷铁路电线⑤此其用也中国遗其体而求⑥其用无论竭蹶步趋常不相及⑦就令铁舰成行铁路四达果足恃欤 A.①②⑥ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③④⑦ 8.(2012天津文综,3,4分)戊戌变法期间,湖南《湘报》发表了《醒世歌》:“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本是浑圆物,谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是(　　) A.提倡维新变法 B.鼓励人们向西方学习 C.宣传科学救国 D.劝导国人放弃天朝观念 9.(2013山东文综,28,20分)19世纪末20世纪初,中国文化教育领域发生了重大变化。阅读材料,回答问题。 材料一　表1为1902—1904年译书统计简表。 表1 　　　　国别 译书类别　　　 英 美 日 其他 总计 百分比 哲学宗教 10 2 23 2 37 7.0 文学艺术 8 3 4 11 26 4.9 史　　地 8 10 90 20 128 24.0 社会科学 13 3 83 37 136 25.5 自然科学 10 9 73 20 112 21.0 应用科学 3 3 24 26 56 10.5 杂　　录 5 2 24 7 38 7.1 总　　计 57 32 321 123 533 — 百分比 10.7 6.0 60.2 23.1 — 100.0 ——据左玉河《从四部之学到七科之学》 　　材料二　表2为京师大学堂专业设置简表。 表2 科　目 专　业 备　注 经学科 周易、论语、春秋、理学等 　　各科预科阶段均须开设的课程: 经学大义 人伦道德 中国文学 外国语 体操 政法科 政治、法律 文学科 中外史学、地理、文学等 商　科 银行及保险、关税等 格致科 算学、化学、物理等 农　科 农学、林学等 工　科 机器、造船、电气等 医　科 医学、药学 ——据1904年《奏定大学堂章程》 (1)据表1,说明这一阶段译书活动的主要特点,并分析其形成原因。(8分) (2)据表2,说明京师大学堂的专业与课程设置如何体现了“中体西用”的办学思想。试从经济和政治两个方面,分析其对中国现代化的影响。(8分) (3)基于以上分析,概括指出文化教育与社