【全优课堂】高三历史一轮复习(广东专用)课件单元小结分析.pptVIP

1．成就：19世纪30年代，英国科学家法拉第通过实验发现了电磁感应现象。19世纪中期，英国科学家达尔文创立了生物进化论学说。20世纪初，德国科学家爱因斯坦提出了物理学相对论和德国科学家普朗克提出了量子理论。 2．影响 (1)电磁学的成就为制造发电机创造了可能，此后，发电机、电动机的制成及电气产品的涌现，发展了电力工业，人类跨入电气时代。以电力的广泛应用为显著特点的第二次工业革命极大地推动了经济的发展，并出现了垄断组织。 (2)以“自然选择、适者生存”为核心的生物进化论是对生物学的一次伟大综合，它从根本上推翻了“神创说”，使人类的思想认识实现了飞跃。 (3)相对论深刻揭示了时空的本质属性，是物理学思想的一场重大革命。 (4)量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性进步，推动社会生产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活。 1．背景 (1)社会根源：社会畸形发展的产物。垄断促进了生产的发展，但物质与精神发展的脱节加上经济危机，使人们的思想产生矛盾。 (2)思想根源：科学技术飞速发展，促使人们认识水平的提高和思想观念的急剧变化，人们开始从更高层次上思考问题，出现用抽象思维取代具体感受的哲学和社会思潮。 (3)政治根源：世界大战、“冷战”，特别是核恐怖使人们感到危机重重，甚至发生精神扭曲。 2．特点 文学领域：作品打破传统文学的表现手法，故事缺少完整的情节，甚至缺少常规的开头和结尾，令人难以捉摸；注重人物的描写，但是人物的动作无聊，出现一些乏味的对白。 美术领域：画家不再满足于传统的艺术表现形式，他们重视艺术家的主观感受，采用夸张、变形与抽象的表现手法，艺术上更趋向于极端化。 音乐领域：既有通俗易懂、轻松活泼的流行音乐，又有震耳欲聋、节奏强烈、广泛运用声、光、电技术的爵士乐等。 3．影响 (1)现代主义给人耳目一新的感觉，让现代人受到心灵的震撼。 (2)使人们产生迷惘的心理，更加深入地思考一些问题，剖析社会的变化。 四、新中国成立以来影响科技文化发展的因素 1．新中国成立以来，科技取得成就的因素 (1)新中国成立后，社会主义制度的建立，为我国科技发展提供了可靠的保障。 (2)20世纪中期，世界兴起的第三次科技革命，对社会生产力和经济的发展起了巨大推动作用，也促进了中国现代科学技术的发展。 (3)党和人民政府的重视、支持。 (4)广大科技工作者的辛勤劳动。 (5)新中国教育事业的发展，提供了雄厚的人才储备。 2．新中国成立后不利于科技文化发展的因素 (1)主要在于“左”倾错误思想对文化战线的长期干扰和破坏；党关于知识分子的政策出现了一些不应有的失误。 (2)历史上轻视文化的观念对人们心理的影响。 (3)比较直接的是中国革命胜利后，大批工农干部走上领导岗位，他们有重实践、轻知识的倾向。 (4)相当一段时间内闭关自守，缺乏对世界先进文化的学习。 通过对高考阅卷中常见问题的追根溯源，我们可以制订一个较为规范的答题程序，按照这个程序进行答题，可以有效避免失误。 一、通观全卷试题，确定答题顺序 首先，试卷一发下来，都有5—10分钟浏览试卷的时间。大家不要小看这几分钟时间，谁能利用好，谁就能取得先机。很多考生拿到试卷后就是按照顺序看题目，甚至迫不及待地动笔答题，这是不科学的，而且提前答题也是不允许的。考生应该充分利用这段时间通观试卷，了解题目、分值分布的情况。看看哪些题目自己比较熟悉一些，哪些可能有难度，先在心里确定一个大概的答题顺序。 有些同学认为，试卷的题量是一定的，答题的时间也是一定的，先做哪些题和后做哪些题都是一样的。实际上答题的顺序也是非常有讲究的，合理的答题顺序可以为你带来更高的分数。大家可以想一下在平时的考试中，每次都会有考生来不及做完所有题目，原因大多是在难题上浪费了大量时间。如果在浏览试卷期间，看到自己非常熟悉的题目，可以选择先做。先用比较快的速度把自己熟悉的题目做完，然后主攻难题。 二、统筹安排时间、各个击破试题 在答题过程中也一定要注意时间的安排。以新课标全国卷为例，全卷总分为300分，考试用时150分钟，这样分到历史学科的时间不能超过50分钟，而考生需要解答的历史学科的试题有12道选择题(每题4分)和2道非选择题(1道25分、1道27分)。如果选择题每题用时两分钟，只能为非选择题留下26分钟的时间，这样肯定是比较紧张的。而解答政治、地理学科的试题也会出现同样的情况，只有统筹安排答题时间，才能保证将所有会做的题目都解答出来。下面为考生提供几点建议。 1．做选择题时一定要眼快、心快、手准 所谓眼快，就是快速阅读题目，了解题目大意；所谓心快，就是快速提取信息，作出判断；所谓手准，就是要根据选出的答案准确地填涂答题卡。建议考生将所有的选择题做完时一并填涂，而不要一题一填，这样会浪费大量的时间。在填涂答题卡时，一