七年级生物下册重点分析.docVIP

七年级生物下册 ９．人体对食物消化和营养物质吸收由消化系统来完成。牙齿可以分为：牙冠、牙 颈、牙根三个部分。 　　牙齿的组成物质：①牙本质（组成牙齿主要物质）②牙釉质　③牙骨质　④牙 髓腔（人患龋齿， 损伤到牙髓腔，常因病菌侵入而发炎，疼痛难忍） 　　牙齿的功能：切断、撕裂、磨碎食物。 　　牙齿的保健：坚持早晚刷牙，饭后漱口，吃食时注意防止砂石等硬物损伤牙齿。 　　消化系统：Ａ、消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。 　　　　　　　Ｂ、消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。 口腔：Ａ、牙齿：切断、撕裂、磨碎食物。 　　　Ｂ、舌：搅拌和吞咽食物，辨别食物味道及辅助发声的作用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　Ｃ、唾液腺：（三对）分别是腮腺、颌下腺、舌下腺。 胃：位于左上腹腔，呈囊状。 胃的结构：Ａ、上口：贲门接食道；Ｂ、中部：胃体；Ｃ、下口：幽门接十二指肠 （位于小肠开头） 胃壁与小肠相似（内向外分）：分粘膜层、粘膜下层、肌肉层、浆膜四层。 小肠：消化道最长一段，位于腹腔里，长５－６米（小肠是食物消化、吸收主要场 所） 十二指肠：小肠开头一段约为十二个手指并拢在一起的长度（是总胆管、胰管开口） 大肠：上接小肠，下接肛门。管腔比小肠大，长1.5米。 盲肠：大肠开始部分，位于腹腔右下部。 阑尾：盲肠的盲端连着一条蚯蚓样突起。 阑尾炎：如果肠内食物残渣，肠寄生虫或其它东西进入阑尾，阻塞住了管腔，在病 菌等的作用下，引起阑尾炎。 肛门：排粪，食物残渣被大肠内细菌发酵，腐败形成粪便。 便泌形成：如果食物残渣在大肠内停留过久，水分被吸收过多，粪便变得干燥，形成便泌。 预防方法：养成定时大便，经常参加体育运动，多吃疏菜和水果，多喝开水。 肝脏：位于腹腔右上部，人体最大消化腺，能分泌胆汁，胆汁不含消化酶，只促进脂肪消化 肝脏是消化系统中不与食物接触的器官。（功能：分泌胆汁，贮存营养物质，解毒等作用） 胆汁贮存于胆囊，进食时，胆囊收缩，胆汁排进，流入十二指肠。 胰腺：呈长条形，位于十二指肠弯内（胰腺分泌胰液进入十二指肠内） 10、消化：人和动物将摄入的食物在消化道内分解为可以吸收的成分的过程。 消化腺 分泌消化液（含消化酶） 消化物质 唾液腺 唾液（淀粉酶） 初步消化淀粉 胃腺 胃液（蛋白酶） 初步消化蛋白质 肝脏 胆汁（不含消化酶） 促进脂肪消化 胰腺 胰液（淀粉酶蛋白酶、脂肪酶） 消化糖类、蛋白质和脂肪 肠腺 肠液（同胰液一样） 消化糖类、蛋白质和脂肪 淀粉、蛋白质和脂肪消化步骤以及有关消化液种类可总结为： 消化道消化 淀粉 蛋白质 脂肪 口腔 √ × × 胃 × √ × 小肠 √ √ √ 淀粉 　　　　　麦芽糖 　　葡萄糖 蛋白质 　　　　　　氨基酸 脂肪 　　　　脂肪酸＋甘油 11、吸收：消化以后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 消化道不同部位对营养物质吸收不同： ① 口腔和食道：不吸收。 ② 胃：只吸收少量水和无机盐。 ③ 小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、无机盐和某些维生素。 ④ 大肠：只吸收少量水、无机盐和某些维生素。 总结：小肠是食物消化、吸收主要场所） 9．人体物质运输：依靠循环系统来完成。 血红蛋白：红细胞里含有一种红色含铁的蛋白质。 贫血：血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过少。 血清：血液凝固以后，血块周围出现少量黄色透明的液体。 血液功能：①运输氧；②运输养料；③运走二氧化碳等废物；④吞食病菌；⑤调节体温。 输血：将献血者输入受血者体内的过程。人类最基本血型为ABO型、A型、B型、AB型、O型四种。 人体血型是终生不变的，且可以遗传。输血以同型血最好。 血管：①动脉：把血液从心脏输送到身体各部分去血管。 ②静脉：把血液从身体各部分送回心脏血管。 ③毛细血管：连通最小的动脉和静脉之间的血管。 动脉 静脉 毛细血管 管壁特点 厚、弹性大 薄、弹性小 极薄 管腔 小 大 极小 血流速度 快 慢 最慢 功能 心脏→全身血管 全身血管→心脏 血液 组织 血流方向 离心方向流动 回心方向流动 从动脉→静脉端 心脏：由心肌构成位于胸腔中部偏左下方，夹在肺之间，形状象桃子，大小与本人拳头差不多。 血液流向：只能从心房→心室→动脉→静脉，而不会倒流。 心率：指单位时间内心脏的跳动次数（成年人75次/分，正常60-100次/分） 心输出量：心室收缩时向动脉血管输出血液的数量。 心输出量的多少，可以作为衡量心脏血管输出血液的数量。 12．血液循环：血液在心脏和全部血管所组成的管道里不停地循环流动。 ①体循环：左心室