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2015初三毕业复习单元框架图.docx
初三2014期末考试部分复习资料
第一单元
了解国情 心系祖国
1 喜看东方巨龙在腾飞
百姓生活节节高:物质、政治、文化
坚持党的基本路线不动摇
制定依据
综合国力步步升:经济、教科体卫、国防、统一(一国两制)、国际地位
国际地位
社会主义具体制度还不完善
坚持四项基本原则(立国之本)
人民的根本利益
核心内容
最基本国情:我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段
科技水平、国民文化素质还不够高
生产力水平较低,各地区经济发展不平衡
以经济建设为中心(兴国之要)
坚持改革开放不动摇(强国之路)
2适应社会生活的发展
培养亲社会行为(利他、利社会):谦让、分享、助人、奉献
积极应对社会生活变化:了解、调整心态、正确对待社会复杂性、提升素质
建设国家创新体系
第三单元 了解国策 关注发展
战略:可持续发展战略
提高人口素质
9资源问题
8人口问题
9环境问题
10科学教育
人口基数大
新增人口多
人口素质偏低
经济发展和生活水平
劳动者就业和素质
自然资源和生态环境
现代化建设进程和社会文明程度
控制人口数量
国策:计划生育
严重制约我国经济和社会的发展
合理利用资源,提高资源利用效率;建设资源节约型和环境友好型社会
重要途径:循环经济
加快生态建设,加大环境保护和治理
从全局出发,统筹规划,标本兼治,突出重点
可持续发展的必然选择
科学发展观的必然要求
成就
问题
教育创新
科技创新
含义:把教育和科技放在优先发展的战略地位
加快
根本途径:加快教育发展
整合科技资源
加大投入
抓关键领域
加强科学基础设施建设
更新教育观念
全面推进素质教育
战略:科教兴国战略
农村人口多、人口分布不平衡、男女性别比例失衡、人口老年化的速度加快
国策:节约资源和保护环境
城镇化建设
单独二胎政策
4 中国特色的社会主义政治
第二单元 认识国家 融入社会
人民
5中国特色的社会主义经济
6 中国特色的社会主义文化
根本制度:社会主义制度
根本政治制度(政体):
人民代表大会制度
我国基本经济制度
基本政治制度
基层群众(居民、村民)自治制度
国家性质(国体):人民民主专政
合作机构:中国人民政治协商会议
参政党:民主党派
人大代表
执政党:中国共产党领导与执政地位由其性质和宗旨决定
人民代表大会
(国家权力机关)
间选
直选
组成
中共领导的多党合作和政治协商制度
反映
决定
立法权
监督权
任免权
决定权
民族区域自治制度
指导思想:马列、毛、邓、“三个代表”
最高理想:共产主义
基本方式:依法执政
核心内容:自治权
人民当家作主最广泛、最有效的途径
按个体劳动成果分配
多种所有制经济共同发展
公有制为主体(基础)
我国分配制度
国有经济主导
按劳分配为主体
个体经济
集体经济
混合所有制经济中的国有成分和集体成分国有经济
私营经济
外资经济
按生产要素分配(劳动、资本、管理、技术、土地等)要素
多种分配方式并存
含义:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神
先进文化
基础工程:发展教育和科学
含义:中国特色的社会主义文化
指导思想:马列、毛、邓、“三个代表”
重要内容:加强思想道德建设
核心与灵魂:马克思主义
民族精神
继承发扬传统文化精华
作用:精神支支撑
尊重文化多样性
借鉴世界优秀文化成果
二:(闭卷)主观题部分:
一单元考点:
1我国的最基本国情及其表现(原因):
我国最基本的国情:我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
表现(原因):
①现阶段我国的生产力水平还比较低,各地区经济发展不平衡
②科学技术水平、国民文化素质还不够高
③社会主义具体制度还不完善
练习题:
材料一:我国是钢铁大国,1996年钢产量就已超过一亿吨。但这一亿吨钢却是数百万人炼出来的,平均每个炼钢工人每年只能炼出33吨钢;而日本年产9000万吨却只用20万人,平均每人每年炼出450吨钢。我国炼每吨钢的平均能源消耗,几乎是国际先进水平的两倍
材料二:我国100万人口中的科学家、工程师的人数,是美国的1/15,是日本的1/60,目前我国文盲半文盲中妇女占20%,15岁以上的占15%左右
材料三:建国以来,社会主义以显示出优越性,但它毕竟是一种新生制度,还很年轻,还不够成熟,不够完善,其具体制度还不够健全,许多问题亟待解决。
(1)材料一、材料二和材料三分别说明了什么?
答:①生产力水平较低,各地区经济发展不平衡
②科技水平、国民文化素质还不够高
= 3 \* GB3 ③社会主义具体制度还不完善
(2)综合以上材料,我们得出的结论是什么?
答:我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
新中国成立60多年来,尤其是改革开放30多年来,我国的社会主义建设取得了伟大成就,综合国力已经有了质的飞跃,我国已经是一个初步繁荣昌
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