Excel的公式函数及图表的基本操作实验.docVIP

Excel的公式与函数及图表的基本操作实验 实验目的： 掌握Excel公式与函数的基本操作。 掌握图表的创建及编辑等基本操作。 实验内容： 本次实验共四道操作题，内容为创建工作簿、公式运算、各类函数的使用及图表的创建等 1、设置分类轴的概念 1) 创建工作簿，命名为Ex15，并请将下列数据建成一个数据表（存放在A1：E5的区域内），并求出个人工资的浮动额以及原来工资和浮动额的总计（保留小数点后面两位），其计算公式是：浮动额=原来工资×浮动率，其数据表保存在sheet1工作表中。 2) 对建立的数据表，选择姓名、原来工资，建立柱形圆柱图图表，图表标题为职工工资浮动额的情况，设置分类（X）轴为姓名，数值（Z）轴为原来工资，嵌入在工作表A7：F17区域中。将工作表sheet1更名为浮动额情况表 2、合并单元格、公式运算、工作表命名、创建图表 1) 打开工作簿文件EX25.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算总计行的内容，将工作表命名为人员工资情况表。 2) 取人员工资情况表的部门列和工资额度列单元格的内容（不包含总计行）建立簇状条形图，X轴上的项为部门（系统产生在列），标题为人员工资情况图，插入到表的A9：D22单元格区域内。 3、函数( 绝对值函数ABS( ) )运算、工作表命名、创建图表 1) 打开工作簿文件EX26.XLS，求出实测值与预测值之间的误差的绝对值，其数据表保存在sheet1工作表中。 2) 对建立的数据表选择实测值和预测值两列数据建立数据点折线图，图表标题为测试结果误差图，并将其嵌入到工作表的A8：E18区域中。将工作表sheet1更名为测试结果误差表。 操作提示： 浮动额： 单击D2单元格，单击公式编辑栏 在公式编辑栏中输入：“=ABS(B2-C2)” 按回车键确认 提示：绝对值的函数为: ABS() 4、各类函数的使用 打开工作簿文件EX19.XLS（内容如下）， 用sum与average计算每位学生的总分与平均分。 用if函数给学生打评语。平均分在60分以下为不合格；平均分在80分以上为良好；平均分在60至80分之间为合格。 用sumif函数统计男生和女生每门课的总和。 用countif函数统计每门课的不及格人数和优秀人数。 用max和min函数计算每门课程的最高分和最低分。 操作提示：