梳理探究1——成语,中华文化的微缩景观技术方案.pptVIP

一、什么是成语 成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型短语。 1.主谓结构: 脚踏实地 2.并列结构：情投意合 3.偏正结构：世外桃源 4.动宾结构：大显身手 5.补充结构：轻于鸿毛 成语的来源 1、神话传说 2、寓言故事 3、历史事件 4、文人作品 5、外来文化 来源一：神话传说 夸父逐日 精卫填海 来源二——寓言故事 叶公好龙: 守株待兔： 来源三——历史事件 负荆请罪 来源四：文人作品 老骥伏枥 【出 处】:三国魏·曹操《步出夏门行》：“老骥伏枥，志在千里。” 比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志。 动辄得咎 【出 处】 :唐·韩愈《进学解》：“跋前踬后，动辄得咎。”辄：即。动辄：每每。咎：罪过。动不动就受到责备或处分。  来源五：外来文化 火中取栗 【出 处】:十七世纪法国寓言诗人拉·封丹的寓言《猴子与猫》载：猴子骗猫取火中栗子，栗子让猴子吃了，猫却把脚上的毛烧掉了。  后比喻受人利用，冒险出力却一无所得。 高考成语辨误的九个注意点 一、注意整体意义 ?? 暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。（07北京卷） ??? 没有注意到成语的整体意义而造成误用。 “含英咀华”比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。用在此处属望文生义，从语法上来说，也不能作定语修饰“花蕾”，应改为“含苞待放”。 高考成语辨误的九个注意点 二、注意形似神异 ??? 我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了二下，身体也随之一震。（07年江西卷） ??? “情不自禁”指抑制不住自己的情感，易与“不由自主”混淆，“情不自禁”重在控制感情上，而“不由自主”重在控制动作上。 高考成语辨误的九个注意点 ? 三、 注意感情色彩 近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。（07全国卷I） ? “蠢蠢欲动”指敌人准备进攻或坏人策划破坏活动。属贬义词，用在此处褒贬失当或称为感情色彩不合。 高考成语辨误的九个注意点 四、注意适用对象 集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。（07安徽卷） ?? “酣畅淋漓”形容非常痛快，常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发，本句中用来补充说明“手机作用的发挥”属使用对象错误，可改为“淋漓尽致”。 高考成语辨误的九个注意点 五、注意语法逻辑? ??? 今天看来，亚里士多德的这个论断是错误的，然而在古代，亚里士多德有很高的声望，他所说的话不应无可置疑。（07辽宁卷） ?? “无可置疑”指事实明显或道理充足，没有什么可怀疑的，形容确凿，不容怀疑，该句中本是想强调在古代，亚里士多德的话不容怀疑，可原句在“无可置疑”前加了“不应”，意思就表达反了。 高考成语辨误的九个注意点 六、注意语境要求 ??? ??? 近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。（07全国卷II） ?? “间不容发”一是指中间容不下一根头发，指事物之间的距离极小；二是比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。用在此处不合语境。此处应是指时间紧迫，不能拖延，应改为“刻不容缓”。 高考成语辨误的九个注意点 七、注意“一语二用”现象 关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想像力。 “想入非非”本指胡思乱想，虽贬义词，而在这里表示想象进入到一个一般人达不到的境界。它已不再是贬义词，而是临时转变为了褒义词，表明埃及人想象奇特。 高考成语辨误的九个注意点 八、注意习惯用法?? 搞好群众关系对工作具有很大的作用，可是有人等闲视之…… “等闲视之”前面往往要加上“不可”、“不能”、“岂能”等否定词语，故这里不符使用习惯。 高考成语辨误的九个注意点 九、注意回归本义 ??? 还有十分钟就要上车了，你只粗枝大叶地告诉我就行了。 ? “粗枝大叶”比喻做事不细致，不认真，它的本义是简略概括。这里正是使用了它的本义，故正确。 第一关 数列与成语 1 35、35、35…… 2 33、22。 3 2、4、6、8、10 4 1、2、5、6、７、8、9。 5 1、2、4、3、5、6、7、8、9。 第二关 成语之最 仿照例句写