2012【优化方案】精品课件:数学湘教版选修2-2第5章本章优化总结.pptVIP

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  • 2016-06-11 发布于河北
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2012【优化方案】精品课件:数学湘教版选修2-2第5章本章优化总结.ppt

2012【优化方案】精品课件:数学湘教版选修2-2第5章本章优化总结

本章优化总结 专题探究精讲 本章优化总结 知识体系网络 章末综合检测 知识体系网络 专题探究精讲 复数的概念与分类 例1 【思路点拨】 求复数z→化简w→待定a. 【名师点评】 正确求z及化简w是解本题的关键. 复数的四则运算 例2 复数模及其几何意义 例3 复数z满足|z-1-i|=1,求|z+1+i|的最小值. 【思路点拨】 利用复数减法的几何意义. 【名师点评】 |z-(a+bi)| (a,b∈R)表示复数z对应的点到复数a+bi对应的点的距离;而|z+(a+bi)|表示复数z对应的点与-a-bi对应点之间的距离. 章末综合检测 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 设z=a+bi(a,bR),则(1)z是虚数b≠0, (2)z是纯虚数,(3)z是实数b=0. 已知z是复数,z+2i,均为实数(i为虚数单位),对于复数w=(z+ai)2,当a为何值时,w为(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数. 【解】 设z=x+yi(x、yR), z+2i=x+(y+2)i,由题意得y=-2, ==(x-2i)(2+i)=(2x+2)+(x-4)i. 由题意得x=4,z=4-2i. w=(z+ai)2=(12+4a-a2)+8(a-2)i, (1)当w为实数时,令a-2=0,a=2, 即w=12+4×2-22=16. (2)w为虚数

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