2012【优化方案】精品课件：数学湘教版选修2-2第6章6.2.2.pptVIP

6．2.2　间接证明：反证法 6.2.2 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 学习目标 1.了解反证法是间接证明的一种基本方法． 2．了解反证法的思考过程，会用反证法证明数学问题． 课前自主学案 温故夯基 由因导果 综合法是“___________”，而分析法则是“ ___________”．它们是截然相反的两种证明方法，分析法便于我们去寻找思路，而综合法便于过程的叙述，两种方法各有所长，在解决具体的问题时，综合运用效果会更好． 执果索因 1．间接证明 不是从正面证论题的真实性，而是证明它的 _______为假，或改证它的___________为真，以间接地达到目的． 2．反证法 假设原命题的_____成立，从假设出发，经过推理，得出与已知事实相矛盾的结论，说明原命题结论的___________，从而间接肯定了原命题结论成立，这种证明方法称为反证法． 知新益能 反论题 等价命题 否定 否定不成立 3．反证法的一般步骤 (1)反设：假设所要证明的结论不成立，而设结论的___________； (2)归谬：由“______”出发，通过正确的推理，导出矛盾——与__________，_________ ___、_____、_____反设及明显的事实矛盾或自相矛盾． (3)结论：因为推理正确，产生矛盾的原因在于“_______”的谬误，既然结论的反面不成立，从而肯定了结