2012届高考文科数学一轮复习课件：2-2函数的单调性与最大(小)值（北师大版）.pptVIP

例4　函数　f(x)对任意的a、b∈R，都有f(a＋b)＝f(a)＋f(b)－1，并且当x0时，　f(x)1. (1)求证：　f(x)是R上的增函数； (2)若f(4)＝5，解不等式f(3m2－m－2)3. 【分析】　问题(1)是抽象函数单调性的证明，所以要用单调性的定义． 问题(2)将函数不等式中抽象的函数符号“f”运用单调性“去掉”，为此需将右边常数3看成某个变量的函数值． 【解】　(1)证明：设x1，x2∈R，且x1x2， 则x2－x10，∴f(x2－x1)1. f(x2)－f(x1)＝f((x2－x1)＋x1)－f(x1) ＝f(x2－x1)＋f(x1)－1－f(x1) ＝f(x2－x1)－10. ∴f(x2)f(x1)． 即　f(x)是R上的增函数． 考情分析 函数的单调性是函数的一个重要性质，是高考的热点，常见问题有求单调区间，判断函数的单调性，利用函数单调性比较数的大小．辽宁卷、陕西卷都涉及到利用函数单调性解决数的大小问题． 考场样题 (2010年广东高考)已知函数　f(x)对任意实数x均有　f(x)＝kf(x＋2)，其中常数k为负数，且　f(x)在区间[0,2]上有表达式　f(x)＝x(x－2)． (1)求　f(－1)，　f(2.5)的值； (2)写出　f(x)在[－3,3]上的表达式，并讨论函数　f(x)在[－3,3]上的单调性； (3)求出　f(x)在[－3,3