2012届高考文科数学一轮复习课件:3-5两角和与差的正弦、余弦和正切公式(北师大版).pptVIP

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  • 2016-11-25 发布于河北
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2012届高考文科数学一轮复习课件:3-5两角和与差的正弦、余弦和正切公式(北师大版).ppt

2012届高考文科数学一轮复习课件:3-5两角和与差的正弦、余弦和正切公式(北师大版)

* 考纲定位 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式. 2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式. 3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系. 教材回归 1.两角和与差的三角函数公式 2.二倍角公式 三基强化 1.cos43°cos77°+sin43°cos167°的值为(  ) 答案:B 答案:D 3.(2011年安徽省皖南八校高三上学期摸底)如图,圆O的内接“五角星”与原O交于Ai(i=1,2,3,4,5)点,记弧AiAi+1在圆O中所对的圆心角为αi(i=1,2,3,4),弧A5A1所对的圆心角为α5,则cos3α1cos(α3+α5)-sin3α2sin2α4等于(  ) 解析:如图可知五边形A1A2A3A4A5是一个正五边形,所以可知a1=a2=…a5=72°,故cos3a1cos(a3+a5)-sin3a2sin2a4=cos(5×72°)=cos360°=1 答案:C 5.(2010年济南外国语学校一模)已知tanθ=3,则sin2θ-2cos2θ=________. 考点一 化简三角函数式 1.三角函数式的化简方法:一般从减少角的个数、减少三角函数的种类、改变函数式的运算结构入手,采用转化运算形式,合理运用所学公式. 2.三角函数式的化简原则:尽量使函数种类最少,次数

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