2013届高考语文一轮精品课件：3.2.5对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价.pptVIP

近年来，高考散文阅读命题相对稳定，但部分考生面对高分值的散文阅读题却束手无策。实际上散文阅读万变不离其宗，它考查的始终都是考生对词句的理解、对内容的理解及归纳、对艺术形式的鉴赏和对整篇作品的分析与评价。它要求的始终是考生具备理解、分析综合与鉴赏评价的能力。那么，考生如何才能准确、规范、高效地解答这类考题呢？ 一、明确散文阅读题的命题原则及解题思路 作为命题材料的散文，无论其材料如何组织，无论其结构如何安排，也无论其表现形式如何运用，最终的目的只有一个，就是彰显一定的中心，这个中心就是文章“神”之所在。反推之，无论作为命题材料的散文材料的中心如何千差万别，该中心必然会统摄着一切艺术形式及 * 第5节 对作品表现出来的价值判断 和审美取向作出评价 文章各语段和层次所表达的内容总是会围绕特定的线索展开，线索的安排往往会服从文章整体情感表达的需要，结构只是思路的外在表现形式，因此结构其实在语句之间表现为作者情感的脉络。理清作者在文中表达的情感脉络，文章的结构也就清晰可见了。 [例证六]　阅读下文，完成文后各题。 时间怎样地行走 迟子建 　　墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间