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2014.8.19锦屏学校文化建设文字方案.docVIP

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2014.8.19锦屏学校文化建设文字方案

济南五中分校(锦屏学校) ◆以中国传统文化(忠、孝、礼、义、信)文化为主,以制度类(安全、消防、卫生等)文化为辅。 ◆遵循“一区域一主题”、“一主题一形式”的设计原则。 总体框架 一、低年级教学走廊(最南侧,形式活泼,设计新颖别致) ◆一层: 行为习惯——图解好的生活习惯(可手绘)。 礼仪之美——学生礼仪规范图解 ◆二层: 诵经典廊——在楼道临窗一侧悬挂“三字经”“弟子规”“千字文”等; 赏国粹廊——在楼道一侧悬挂“京剧脸谱”“青花瓷”“篆刻艺术”“经典建筑”“世界文化遗产”等等。 ◆三层: 家乡美廊——一侧悬挂济南文化景点,如“趵突泉”“千佛山”“济南老照片”等。 大好河山——展示中国最具代表性的风景名胜。如,泰山 万里长城、日月潭等。 ◆四层(图书馆): 书香满园——世界名著介绍赏析。《红与黑》、《罗密欧与朱丽叶》《巨人转》等 勤学苦读——历史经典勤学苦读小故事。《借光读书》、《囊萤映雪》等 二、办公区走廊(南北向走廊) ◆一层:锦屏小学文化内涵展示:校训、校风、教学理念、办学目标等文化展示。 ◆二层:国内外知名教育家教育名言阐述。 ◆三层:(艺术上课走廊):——艺术走廊。 琴棋书画,音乐家、画家等。 ◆四层:尊师故事展示,如,明帝礼师、张良拜师等。 三、实验室走廊 ◆一层: 伟大中国梦——中国尖端领域“载人航天”“尖端武器”“杂交水稻”“纳米技术”“深海探测”等展示。培养民族自豪感。 中国著名科学家有关科学实验、严谨求实的名言警句。 ◆二层:科技改变生活 ◆三层:科学方法 ◆四层:科学名人故事 四、楼梯间 楼层指示牌、德育文化(和谐、感恩、励志、爱国等) 五、其他 门厅过道:设置宣传栏、形象墙等。 消防疏散图、指示牌若干 第一章:一层文化建设 一、最北侧入口门厅 ★南墙:竹简异形: 突出:仁、智、礼、义、信,温、良、恭、俭、让 配图:大成至圣先师孔子像 文字: 孔子(公元前551年9月28日——公元前479年4月11日),华夏族,孔氏,名丘,字仲尼。祖籍宋国(今河南省商丘市夏邑县),春秋末期鲁国陬邑(今山东省曲阜市南辛镇)人。孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家,为儒家学派的创始人相传他有弟子三千,贤弟子七十二人,曾带领部分弟子周游列国。修订《诗》、《书》、《礼》、《乐》,序《周易》,撰写《春秋》。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成著名的儒家学派经典《论语》。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。校训校风教风学风 3.校歌 (内容仅为示意)八九点钟有颗美丽的太阳,八九点钟的太阳升起在东方,讲述校园百年的故事,照耀昨天今天的辉煌。 八九点钟有颗金色的希望,八九点钟的希望激荡在心房,耕耘春秋冬夏的寒窗,收获花季雨季的芬芳。 八九点钟,啦啦啦啦啦啦啦啦,我们的笑脸,八九点钟,啦啦啦啦啦啦啦啦,我们的向往,让我们畅游知识的海洋,我们是祖国明天的栋梁。 八九点钟,啦啦啦啦啦啦啦啦,我们的笑脸,八九点钟,啦啦啦啦啦啦啦啦,我们的歌唱,给我们插上希望的翅膀,我们能飞向世纪的远方。 用知识创造明——养成热爱学习的习惯善待身边所有的人——养成合群友善的习惯 留住自己的天赋——养成善于思考的习惯 重视每一秒钟的作用——养成珍惜时间的习惯 勤俭是立世之本——养成勤劳节俭的习惯 百善孝为先——养成孝顺父母的习惯 人无礼则不生——养成文明礼貌的习惯 控制了自己才能控制未来——养成自律自制的习惯 百炼才能成钢——养成坚韧执著的习惯 别为说谎找借口——养成诚实守信的习惯2012年6月27日,中国载人深潜器蛟龙号7000米级海试最大下潜深度达7062米,再创中国载人深潜记录。蛟龙号载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器,设计最大下潜深度为7000米级,也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。蛟龙号可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用,对于我国开发利用深海的资源有着重要的意义。蛟龙号载人深潜器尝试可燃冰采样造访海底火山链代表了海洋领域的前沿核心技术,体现了一个国家的科技水平和经济实力。 我们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新。教育要面向现代化,面向世界,面向未来富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。——恽代英 2. 陈鹤琴:中国近现代教育家。陈鹤琴提出活教育理论。重视科学实验,主张中国儿童教育的发展要适合国情,符合儿童身心发展规律;呼吁建立儿童教育师资培训体系。编写幼稚园、小学课本及儿童课外读物数十种、设计与推广玩具、教具和幼稚团设备。 一生主要从事于一系列开创性的幼儿教育研究与实践。 ◎没有教不好的学生,只有不会教的老师。——陈鹤琴 3. 陶行知汉族,徽州歙(Shè)县人,原名文浚,大学期间推

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