實用文類專區教學簡報.pptVIP

實用文類專區 聆聽及綜合 單元二 一　掌握 的基本要求和格式 公眾場合 地點 羣眾 公開演講或致辭 對象 形式 演講辭 為滿足活動程序需 要而演說的 如歡迎辭、開幕辭、 畢業禮致謝辭等。 就一定講題作深入 闡述或報告 禮儀致辭 專題演講 （1）內容切合寫作目的 必須針對不同目的選取合適的題材 主題必須突出明確，詳略先後有序 歡迎辭是安排在典禮的起首部分，目的主要歡迎蒞臨人士。 開幕辭也是安排在典禮的起首部分，目的則主要介紹典禮的背景、主禮嘉賓 可加入生活事例、理論數據或名言雋語等提高吸引力 （2）寫作對象明確 清楚了解他們的身份， 尤其具有特殊身份的人士 注意 排名的先後次序， 以「先尊後卑，先客後主」的原則 次序排名 演講辭對象是在場的所有聽眾 （3）言辭淺白，莊重得體 演講要求 言辭 用語 淺白通俗 莊重得體 切合講者的 身份和立場 張校長、文副校長、各位老師、各位同學： 早晨！我是本校義工隊隊長，中五乙班的林家寶，很高興能在早會上，跟同學分享義工隊參與由國際義工會所舉辦的「國際義工全體驗」考察活動的成果。不知同學對東帝汶的認識有多少？那裏是世界最貧窮的地方之一，當地經濟基礎薄弱，嚴重缺乏糧食及清潔的食水，人民生活非常困苦。 這次考察活動，義工隊隊員跟隨國際義工會的導師，一起走入東帝汶的山區，考察當地居民的生活，以及為當地小孩提供英語教學。我們在導師的指導下，與孩子一起上課、玩遊戲。剛開始時，同學的表現有點拘謹，但很快便被當地小孩的熱情所融化，與他們打成一片。在他們身上，我們感受到一種純真的快樂，領悟到原來缺乏物質的生活，依然可以很美好。 所謂「讀萬卷書，不如走萬里路」，在這次活動中，我們認識到當地人的文化風俗，擴闊了我們的視野。他們的生活態度，亦讓我們明白樂天知命的道理，改變我們的價值觀和人生觀，實在極具意義。 如果同學想了解更多有關義工隊隊員在這次考察的經歷和體會，可參閱義工隊的壁報板，或瀏覽義工隊的網頁。多謝各位！ 格式示例 正文 ? 扣緊題目，針對不同的場合，或活動程序安排的目的，進行演說。 演講時須注意自己的身份和立場。 稱謂 稱謂要適當，按「先尊後卑，先客後主」的原則排列。 引言（開場白）作自我介紹，說明演講的背景或性質。 結語 可用有關致謝、祝頌、呼籲、勉勵等辭句作結。 試分析以上示例，回答提問。 活動四 1. 演講辭的講者和對象分別是誰？ 義工隊隊長中五乙班的林家寶 張校長、文副校長，以及出席早會的老師和同學 講者 對象 2. 這次演講的目的是甚麼？ 目的 跟同學分享學校義工隊參與由國際義工會所舉辦的「國際義工全體驗」考察活動的成果 3. 演講詳述了考察活動中的哪部分經歷？為甚麼講者會這樣安排？ 義工隊在導師指導下跟東帝汶山區的小孩一起上課的經歷 演講時間有限 與當地小孩一起上課，令本來是去助人的義工隊反而得到當地小孩的幫助，打破大家的隔閡，令他印象深刻 他選擇詳述這件事，而略述其他經歷 掌握 的基本要求和格式 個人或團體 就某些問題、制度、安排或政策提出意見，希望有關方面考慮接納，並付諸實施 撰寫建議書 內容必須針對有關問題，說明提出建議的原因及建議的具體內容。 重點說明 (１) 內容切合 寫作目的 (２) 寫作對象 明確 (３) 態度認真， 表達精確 利用不同方式，投遞給能協助解決問題的部門或機構。或利用報章發表，以吸引注意，製造輿論，加強影響力和感染力。 力求言簡意賅，表達精確，能提出建議的具體內容即可。 由於是請求別人接納己見，故語氣宜懇切、委婉。 陳校長道鑒： 改善學校小食部建議書 學生會一直以服務同學、促進同學與校方溝通為己任，希望同學在學校生活健康愉快。近日，本會接到很多針對小食部現存問題的投訴，而部分問題亦經本會查明屬實。為了改善學校小食部的服務，消除同學對小食部的不滿，本會特提出以下建議，敬希校長參酌採行。 一、調整售價 經本會調查附近數間中學，比較同類食物的價錢後，發現我校小食部的食品價格較鄰校高出三成。學校小食部以校內師生為服務對象，定價時應考慮同學的負擔能力。因此，本會建議學校根據招標合約上的條款，規管小食部食品的價錢，以附近學校或超級市場同類產品的價格為標準調整售價，讓同學能以合理的價錢購買食物。 二、增加食物種類 現時學校小食部的食物選擇有限，其中更有不少屬高油、高糖的食物，如薯片、糖果等，影響同學的飲食均衡。故此，本會建議小食部增加售賣食物的種