2015-2016学年高一人教版物理必修1同步课件：第1章（第3课时）《运动快慢的描述-速度》 .pptVIP

* 第一章　运动的描述 第三课时 运动快慢的描述——速度 探究一 对速度的准确理解 1．矢量性 瞬时速度有大小、方向，方向是物体此时刻的运动方向．比较两个速度是否相同时，既要比较其大小是否相等，又要比较其方向是否相同． 3．路程与速度 (1)物体在某一阶段的路程不为零时，物体的速度不一定为零． (2)物体在某一阶段的路程不为零时，位移可能为零，也可能不为零，所以物体的速度可能为零，也可能不为零． 特别提醒：(1)分析物体的运动速度时，既要计算速度的大小，又要确定速度的方向，不可只关注速度的大小． (2)初中的速度概念实际是物体路程与相应时间的比值，即平均速率，与高中的速度概念是不同的． 　 甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为－4 m/s，则可知(　　) A．乙质点的速率大于甲质点的速率 B．因为＋2－4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度 C．这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向 D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m 分析：分析本题要注意速度的矢量性，速度的正、负不是表示速度的大小，而是表示速度的方向． 解析：因为速度是矢量，所以其正、负号表示物体的运动方向，C正确．速率是标量，等于速度的大小，甲、乙的速率分别为2 m/s、4 m/s