2015-2016学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》第一单元《王维诗四首》课件 .pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.8千字
  • 约 47页
  • 2017-06-09 发布于河北
  • 举报

2015-2016学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》第一单元《王维诗四首》课件 .ppt

2015-2016学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》第一单元《王维诗四首》课件

《辛夷坞》 木末芙蓉花, 山中发红萼。 涧户寂无人, 纷纷开且落。 全诗用了什么表现手法? 托物言志: 描写辛夷花生长在绝无人迹的山涧旁,只有一片自然的静寂,自开自落,无人知道。没有生的喜悦,亦无死的悲哀,没有苦楚,而是清幽深隐,空静澄明。表现的是诗人一种寂寞与淡泊的情怀。 艺术手法:采用寓情于景,情景交融的抒情方式,用想象、联想塑造形象。以婉约派词人、诗人写的较多。 内容:叮咛对方,赞颂对方;劝勉鼓励安慰;诉依依别情或言别后的思念;离愁别绪;表明心志。 等。 情感:缠绵凄切,充满感伤情调,如柳永的《雨霖铃》。 常用的意象:长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等 6、惜别送别诗 送沈子福归江东 杨柳渡头行客稀, 罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色, 江南江北送君归。 唐代的离别诗歌 一、独特的送别方式 1、折柳送别 2、饮酒饯别 3、唱歌送别 4、写诗赠别 二、唐人离别诗中的时空背景 1、多出现傍晚和月夜等时间意象。 2、多出现长亭、渡口等空间意象。 本诗结构内容? 1、2句:送行之地的景象。 3、4句:对友人依依惜别之情。 化抽象为形象。用两岸无限春色比喻相思惜别之情,言其如影随形,无处不到。且用春光的清丽暖和喻友情,浓厚美好。 惟有相思似春色,江南江北送君归。 观猎

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档