高考作文指导课：化诗入文——引用、化用古诗词来提高作文的文化底蕴.pptVIP

* 照 明 月 松 间 照 清 泉 石 上 流 ——引用、化用古诗词来提高作文的文化底蕴 化诗入文 3、以诗句开篇，先声夺人 4、用诗句写景，境界优美 5、用诗句议论，观点鲜明 6、用诗句抒情，情感丰富 1、以诗句为题目，画龙点睛 2、以诗句作题记，导引全文 以诗句为题目，画龙点睛 直接引用诗句 　　2003年高考题有一篇满分作文《不畏浮云遮望眼》．题目取自宋·王安石《登飞来峰》的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。” 　 2005年江苏一考生的满分作文《人生三部曲》以“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目青山夕照明”为小标题，就化用了王勃《滕王阁诗》中的“滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞”；苏轼《定风波》中的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”；叶剑英《八十抒怀》中的“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”，显得构思新颖典雅深厚了。 以诗句为题目，画龙点睛 巧妙化用诗句 《怎一个“情”字了得》 （2003年高考满分作文标题，化用了李清照《声声慢》词中的诗句“ ”） 《忙兮忙兮奈若何》 （2004年上海高考满分作文标题，化用了项羽《垓下歌》中的诗句“ ”） 怎一个“愁”字了