绩效工资实施方案(讨论后)教案分析.doc

殿市中心小学教职工工作量化考核 及绩效工资分配方案 （2015年修订稿） 一、指导原则 １、为了使学校管理进一步精细，为了调动广大教职工的工作积极性进一步高涨，课程改革进一步深入，教育教学质量进一步提高，绩效工资分配进一步有效合理，特制定本方案。 ２、本方案坚持公平、公正、公开的考核原则，采取定量与定性相结合的考核方法，对全员进行全面、全过程考核评估。 ３、本方案是绩效工资分配的依据，是评优树模、晋升职称的依据之一。 二、考核内容与方法 １、考核主要从量、勤、德、能、绩、综合奖惩六个方面内容进行。（具体项目及赋分见综合量化考核表）。 ２、考核评估采取分口考核、分块进行、综合评价、量化积分的办法，分教学人员、后勤人员和行政管理人员三个系列，分德、能、绩、勤、量、综合奖罚六块。 ３、工作量采取按岗定量计分法，出勤与综合奖惩采用加减分统计法；德、能、绩则由考评组采用定量与定性相结合的综合评估法。 三、考核机构与程序 １、考核机构 ２、考核程序 （１）发挥职能部门和组织的作用，进行日常检查、登记、积累原始数据和材料。 （２）组织常规检查，分组进行常规阶段评估，反馈评估结果。 （３）通过开展考试、竞赛、考察、开展活动，考核教师的教学技能和工作能力。 （４）学校综合考评小组在期末进行综合考核、评估，汇积总分。 （５）校长审定，报教育局核准后兑现奖励性绩效工资。 四、量化考核细则 （一）、岗