2.1平面向量的实际背景及基本概念详解.pptVIP

2.1平面向量的实际背景及基本概念详解.ppt

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例题精析 B A C D E F O 解: 1.与向量 长度相等的向量有多少个? 2.是否存在与向量 长度相等、方向相反的向量? 3.与向量 共线的向量有哪些? 变式训练 11个 B A C D E F O 零向量、单位向量概念: 向量的概念: 向量的表示方法: 共线向量定义: 平行向量定义: 相等向量定义: 思考题1: 1、平行向量所在的直线一定是平行直线吗? 2 、向量的平行是否具有传递性?即 3、把所有单位向量的起点平移到同一起点P, 向量的终点的集合是什么图形? 1、如图,D、E、F分别是△ABC各边上的中点, 四边形BCMF是平行四边形,请分别写出: (1)与CM模相等且共线的向量; (2)与ED相等的向量; A B C D F E M 思考题2 2. 一辆汽车从A点出发向西行驶了100公里到达B点,然后又改变方向向西偏北50度走了200公里到达C点,最后又改变方向,向东行驶了100公里到达D点。 (1)做出向量   (2)求 A B C D 解: 北 东 * * 2.1.1 向量的物理背景与概念 2.1.2 向量的几何表示 2.1.3 相等向量与共线向量 学习目标 理解什么是向量 掌握向量的表示方法 会利用有向线段来刻画向量 理解相等向量和共线向量的概念 2.1.1 向量的物理背景与概念 问题:一只老鼠和一只猫相距6米,老鼠以每秒4米的速度逃窜,猫以每秒7米的速度追赶, 问猫能否抓到老鼠? 情景引入1:猫抓老鼠 速度是既有大小又有方向的量 北 东 唉, 哪儿去了? 嘻嘻!大笨猫! A B 我方在一次战役中要准确摧毁敌方的某一军事建筑,如果你是侦查员,你要给后方的炮兵哪些数据,才能保证圆满完成任务? 距离的大小和方向 情景引入2 想一想 这两件事告诉我们: 做这种事情之前, 不但要知道大小,还要看准方向,才能充分发挥自己的有利条件; 如果方向错了,那么再有利条件也没有用。 力:重力 ,浮力 ,弹力等 10N 12N 5N 5N f f 一、向量的物理实际背景 在物理学里,我们 将既有大小,又有方向的量称为矢量; 将只有大小,没有方向的量称为标量。 共同点: 力,位移,速度,它们都是有大小和方向的量 许多物理量都有这样的性质... 抽象概括 向 量 二、向量的概念 定义:既有大小又有方向的量叫向量。 3.向量与数量的区别: ①数量只有大小, ②向量有方向,大小双重属性,而方向是不能 比较大小的,因此向量不能比较大小。 注:1.向量两要素: 大小,方向; 可以比较大小。 友情链接:物理中向量与数量分别叫做 矢量、标量 数量:只有大小,没有方向的量称为数量。 例如,年龄、身高、长度、面积、体积等。 2.我们所学的向量常被称为 :自由向量. 2.温度含零上和零下温度,所以温度是向量( ) 3. 坐标平面上的 x 轴和 y 轴都是向量。( ) 判断题 1. 身高是一个向量﹙ ﹚ 有向线段: 在线段AB的两个端点中, 规定一个顺序, 假设A为起点,B为终点, 我们就说线段AB具有方向。 具有方向的线段叫做有向线段。 有向线段的三个要素:起点、方向、长度 B( 终点) A(起点) 三、向量的表示方法 1、几何表示法: 用有向线段表示 。 2、字母表示法: 或    (教科书中印刷用黑体)等 B A 作用:为处理几何问题打基础 作用:便于向量的运算 作用:便于向量的运算 3、代数表示 =(a,b) (后面学习) 向量的模 注:向量的模是可以比较大小的 记作: 如: ?向量 的模(或长度) 就是向量 的大小 B A C D E F 两个特殊向量 1.零向量: 2.单位向量: 长度等于1个单位长度的向量 叫做单位向量。 长度(模)为0的向量叫做零向量。 记作 规定: 方向是任意的。 A B C D E H F G 下图每个格子是边长为1cm,比例尺为1:100, 请求出下列各向量的模。 实战训练 AB = CD = EF = GH = . 4m 6m 5m a = 0m a 四.向量间的关系 1.相等向量: 长度相等且方向相同的向量,叫做相等向量 。 a b c 思考:两个单位向量一定相等吗? 两个条件都要满足:模相等、方向相同 零向量与零向量相等; 任意两个相等的非零向量, 都可用同一条有向线段来表示, 并且与有向线段的起点无关. 不一定 d 规定:零向量与任一向量平行 2.平行向量:

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