赵涛云模具制作教程分析.doc

课题一： 线切割实训安全教育 授课时间：第 3 周周 1、 能力目标：安全第一、预防为主。 教学重点、难点：避免实训时造成人员伤害、财产损失 教学手段、方法： 案例讲述、PPT 教学步骤、过程： 一、案例展示：血的教训 违规操作导致手指被机床切断 5月29日下午14点49分，河南省许昌市长葛市石象乡楼陈村一家庭作坊内发生一起车床压手事故。一名中年妇女在进行作业时，不慎将右手中指卷进了车床的齿轮里，顿时鲜血直流，无法脱险。许昌长葛消防大队官兵接到报警后迅速赶到现场，经过10多分钟的紧急破拆，成功将该妇女的手指救出送往医院进行手术。 受伤的中年妇女右手中指被车床轴承上的齿轮死死夹住，鲜血还在不停地流出，手指中部已经血肉模糊，可能已经断裂。消防官兵赶到时，医护人员已经对伤者在进行输液，村民们正在用钢锯对车床进行锯割，但由于车床钢材较厚，基本上是徒劳。医护人员提醒，如果不及时将断指取出进行手术，很可能造成肢体坏死无法接指，情况十分紧急。  消防官兵仔细观察发现，该车床钢材比较厚，轴承上的齿轮也较粗，轴承之间又太光滑，扩张器不能使用，金属切割机动作太大，稍有不慎会对伤者造成二次伤害，给救援工作带来了一定的难度。于是试着用扳手等工具对车床的轴承进行拆解，消防官兵一边用扳手将轴承旁边的附件拆除，一边安慰和鼓励伤者。 随后，村民找来了一个小型的齿轮切割机。经过消防官兵一番小心翼翼的切割，10分钟后，中年妇女的手指终于被取了出来。 医护人员立即对该妇女的手指进行了简单包扎，并送往医院做接指手术。据该妇女回忆，当时她正在进行车床作业，手指不小心滑进了齿轮内，听到她的求救声后，身边的工友及时关闭了电源，才没有造成手指被挤压粉碎的后果 本人及其家属 本人的痛苦 本人体力和能力下降 对家庭经济的影响 对家庭成员带来忧虑…… 公司及同事 对设备财产的损坏 对生产的影响 事故的调查处理给公司带来资金、人力的不必要的耗费 降低企业的信用度 影响员工的士气 其他影响 社会 造成社会的不稳定 影响地区的公共信誉 社会资源的浪费 公共设施的损坏及其他 （二）安全事故发生的因素是什么？ 不符合安全规定的操作 违反操作规程 注意力不够集中 情绪不稳定 对于指令、命令理解不够 缺乏专业知识和熟练程度 不适应外界物理环境等等 不安全状态 不正当的防护状态 有缺陷的装备及有危险的设备 不符合安全规定的设计 有危险的配置 不良的作业环境等等 在人为事故中，特别是由于人的感知错误或判 断失误而产生的人为事故占事故总数的80%。 我们都希望我们的人生如花般美仑美奂,那我们自己就首先给予自己足够的关照,我们都渴望我们拥有骄阳般灿烂的人生,那我们自己就应该具备一路安全的。 三、必须预防为主 （一）车间实习制度 1、实训学生必须遵守车间的各项规章制度，遵守车间及设备的安全生产操作规程，并进行文明实训操作。 2、实训学生必须按时到达车间实训地点，不迟到、不早退，并做好上班打卡，不得无故缺席。 3、实训期间，要穿戴好工作服、衣帽、鞋，不得穿拖鞋、短裤、裙子及戴首饰等，否则严禁进入车间，并通知相关班主任。 4、操纵机床和刃磨刀具要戴好防护镜，工作帽。 5、在车间内不得吵闹，喧哗，追逐打闹，上课实训期间不得擅自离岗及离开车间，有事先向老师请示同意后，方可离开。 6、加工期间（机床运行）不得随意走动和离开工作岗位，确实有事要离开的，一定要先停机、断电，方可离开，老师未讲解、示范的机床设备，实习生不得擅自启动操作，与实训项目无关的设备，未经允许，不得擅自操作。 7、认真做好实训课堂的记录，注意收集资料，按时完成各项作业，并填写好实训记录和报告书。 8、注意爱护、保养机床设备，下课时，按要求对机床进行清洁、清扫、保养等6S工作制度，并搞好工作岗位的环境卫生。 9、遵守车间课堂管理制度，不得带食物进入车间，爱护公物，节约用水、用电。 10、若发现学生有违规操作或严重违反纪律的现象，教师有权责令其停止实训，并视情节严重给予必要的处罚或处分。 （二）机床安全操作规程的学习 学习操作规程的目的，就是为了确保操作者的人身生命安全和机床设备财产安全，减少人为造成的机械事故，保证生产顺利进行，所以每位学生都必须严格认真学习操作规程，在实训中严格操作规程。 一）平面磨床安全操作规程 1、必须正确安装砂轮，要更换砂轮时，要先检查砂轮是否有裂纹，并校核圆周速度是否合格，不可超过砂轮允许的速度运行。 2、新砂轮装入磨头后，先点动或低速运转，若无明显振动，再用正常转速，空转2~3分钟，正常后方可使用，试转砂轮时，操作人员应站在砂轮侧面。 3、磨削前，应检查砂轮是否松动，有否裂纹、防护罩是否齐全，工件装夹是否正确、牢固。 4、修磨砂轮时，要戴好防护眼镜，用金刚笔修整时，要固定稳，不得用手拿着