应用化学(工科)专业培养方案(拟)--20.docVIP

应用化学（工科）专业本科生培养方案 一、培养目标 培养具有创新意识，具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级人才。 二、培养基本规格要求 本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握数学、物理、生物、计算机等方面的基本理论和基本知识； 掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能； 了解相近专业的一般原理和知识； 了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规； 了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态以及化学相关产业发展状况； 6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 三、主要课程 四、学位课程 五、毕业最低学分及要求 毕业最低学分为160学分，其中包含： 必修课106学分，含公共基础平台课47学分，学科基础平台课49学分，专业基础平台课10学分； 专业方向模块课32学分，含模块专业课11学分，必修实践环节课程21学分 任意选修课22学分，含文化素质类课程4学分， “两课”延伸课2学分，专业任意选修课至少10学分，全校所有课程选修6学分。 六、学制 四年，最长学习年限为六年。 七、授予学位及要求 符合宁波大学学士学位授予的有关规定，授予工学学士学位。 八、各类课程设置及学分分配汇总表 课程分类 必修课 选修课 合计 其中：实验、实习、实训、上机 公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 小计 专业方向模块课 任意选修课 小计 公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 专业方向模块课 小计 学分数 47.0 49.0 10.0 106.0 32.0 22.0 54.0 160.0 4.0 13.5 1.0 22.0 40.5 占总学分% 29.4 30.6 6.2 66.2 20.0 13.8 33.8 100.0 2.5 8.4 0.6 13.8 25.3 课程类别 课程 编号 课程名称（中、英文） 学分数 总 学 时 学时分配 开课学期 建议 修读 学期 讲课 自主 学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期 公共基础平台 020L12A 马克思主义哲学 Marxist Philosophy 3.0 51 51 √ √ 2 020L14A 毛泽东思想与邓小平理论概论 Introduction to Mao Zedong Thought and Deng Xiaoping Theory 4.0 68 68 √ √ 4 020L13A 德育与法律基础 Fundementals of Morality and Law 3.0 51 51 √ √ 1 040TT1A 大学体育(一) Physical Education (1) 1.0 34 34 √ 1 040TT2A 大学体育(二) Physical Education (2) 1.0 34 34 √ 2 040TT3A 大学体育(三) Physical Education (3) 1.0 34 34 √ 3 100J01A 计算机应用基础 Fundamentals of Computer Applications 3.0 68 34 34 √ 1 100J04A 高级语言程序设计（C） Programming in C Language 3.0 68 34 34 √ √ 1-2 080J04L 高等数学B1 Advanced Mathematics (B1) 5.0 85 85 √ 1 080J05E 高等数学B2 Advanced Mathematics (B2) 4.0 68 68 √ 2 004C03A 军事理论 Basic Military Knowledge 1.0 3周 3周 √ 短1 004C04A 军事技能训练 Basic Military Knowledge 1.0 √ 短1 020L10A “两课”社会实践 Social Practice 2.0 2周 2周