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2.2.2 间接证明学案练习题.doc
§2.2.2 间接证明
编写：刘守仁 审核：赵太田
一、知识点
1．间接证明的含义；
2．反证法论题的依据及证题步骤
二、典型例题
例1．求证：正弦函数没有比2小的正周期
例2．证明：不是有理数
例3．已知函数是上的增函数，
（1）证明命题：若，则。
（2）判断（1）中命题的逆命题是否成立，并证明你的结论。
三、课堂检测
1．用反证法证明：“三角形的内角中至少有一个不大于60o”时，应假设_______________。
2．设则“”是“同时大于零”的___________条件。
3．设是异面直线，在上任取两点A1、A2，在上任取两点B1、B2，求证：A1B1与A2B2也是异面直线。
4．证明：正切函数没有比小的正周期
四、课堂小结
五、课后反思
六、课后作业
1．证明：不是有理数。
2．证明：圆内不是直径的两弦，不能互相平分。
3．证明：把54位同学分成若干小组，使每组至少有1人，且任意两组的人数不相等，则至多分成9个小组。
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4．求证：定义在实数集R上的单调函数的图象与轴至多只有一个公共点。
5．证明：1，，3不可能是一个等差数列中的三项。
6．设，求证：3个数的值至少有一个不小于2.
7．设都是整数，且能被3整除，求证：和都能被3整除。
【订正栏】
高二数学选修2—2
教学案27
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