语文二模前最后一课精讲介绍.ppt

2013——2014下学期 九年级语文 二模考前指导 一、坚定信心，平时所学，正常发挥，成绩最佳。 二、复习精准，搜索信息，解决疑难，提高效率。 三、审清题意，精读题干，认真思考，明析思路。 四、答题时间，合理分配，难易适度，互不影响。 五、规范答题，字迹清晰，位置准确，留有余地。 六、深入阅读，理解品析，确定思路，精准全面。 七、用心写作，确定主题，理清思路，文质兼美。 文言文： 大东《岳阳楼记》铁西《岳阳楼记》沈河《醉翁亭记》和平《岳阳楼记》苏家屯《出师表》皇姑《岳阳楼记》毕业卷《记承天诗夜游》 记叙文： 毕业卷《消失的麦客》皇姑《最动人的遗忘》苏家屯《凉风暖爱》和平《秋风有情》沈河《秘密》铁西《少年杀生记》大东《信》 说明文: 毕业卷《为什么老人更容易被骗》铁西《失联飞机》 议论文： 皇姑《主宰自己的言行》苏家屯《做人一定要自律》和平《读书，你读对了吗》沈河《阅读是一种定力》大东《欣赏别人》 作文： 毕业卷《用——品位——》皇姑《这就是真实的我》《日记为话题》苏家屯《那天，我见到了快乐的钥匙》《材料磨刀》和平《面孔》《压力材料》沈河《面对生活中的意外》《做好事情材料》铁西《舌尖上的幸福》《我不再——》大东《幸福，在那一刻绽放》《珠宝材料》 150分钟，150分。 一、积累与运用。（30分） 1、字词。（1——6册书下注释、字词积累） 1．阅读下面文字，按要求回答问题。（3分） 生命的美丽展现在搏击风雨的翱翔中，展现在乘风破浪的前行中。同学们，请以乐观的心态，坚定的信心来感悟生命的美丽吧！ (1)按照部首检字法，加点字“破”应查 部。 (2)请在后面的横线上写出加点字“破”的读音： (3)下面词语中“破”字与原文中加点字“破”含义相同的一项是（ ） A． 势如破竹 B．一语道破 C．打破记录 D．大破敌军 阅读下面文字，回答问题。 在我一张tuì( )色的老照片里，我们可以发现大部分女知青共有的黝黑健壮、朴拙、目光清澈，但又略有一点呆zhì( )；在我女儿新近拍下的一张照片里，我们也可以发现当代大部分女白领的纤弱、精巧、活泼，目光进逼但略有一点矫饰。 （1）给加点字注音： 黝黑（　） 朴拙 （　） 纤弱 （　） 矫饰（　） （2）根据拼音填汉字 tuì( )色　　　　　呆zhì( ) （3）查字典 “领”字 按照部首查字法，应查（ ）部,再查（ ）画，那么第三画是( );按照音序查字法，应查（ ）。 2、选词填空。（从自己有感觉、能确认的词切入） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分) 生活中，面对别人的困难，有的人总是一副____的姿态。殊不知，自私导致自伤，____没有一个人能够____到一生不会遇到任何困难．，如果大家都____别人的困难，那么 当自己遇到困难时，叉能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。 A．事不关己　　所以　幸福　无视 B．心安理得　　因为　幸福　漠视 C．心安理得　　所以　幸运　无视 D．事不关己　　因为　幸运　漠视 3、排序。 4、文学常识、文体知识、课文内容。（1——6册重要作家作品、课文内容） 下列各项中表述有误的一项是( )（2分） A．《登飞来峰》的作者王安石，是宋代著名的思想家、政治家、文学家。 B．《毛泽东的少年时代》的作者埃德加·斯诺，是美国记者、作家。 C.叶圣陶是现代文学家、语文教育家，我们学过他的作品《桥梁远景图》。 D．《钦差大臣(节选)中众官员读了假钦差的信件后，极力为自己开脱。 5、名著。（十部） 走近名著。（3分） (1)根据要求填空。（1分） 他经受了这初次的打击，正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样：当时他虽然倒下去，可是立刻就站了起来。 这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，选段中的“他”是____。 (2)下面关于名著内容的表述正确的一项是( )（2分） A．《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙，给予他无限的温情。 B．父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》．使他充满了感激与尊敬。 C.在小人国里，格列佛犹如一只渺小的蚂蚁，可以任人踩踏。 D．孙悟空在无奈之下，请求观音菩萨帮助，擒住牛魔王，最终找回袈裟。 6、诗文默写。（34首古诗、15篇文言文中的名句、主旨句、论语、毛泽东词两首、乡愁） 7、古诗赏析。（34首古诗）（主题、写法、作者、书下注释、名句） 《渔家傲》的赏析有误的一项是( )（3分） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，