【随堂优化训练】2014年数学（人教A版）必修3配套课件：第3章 章末整合提升.pptVIP

章末整合提升 专题一 古典概型概率的计算与统计 古典概型是一类特殊的试验，具有两个共同特征：有限性 和等可能性．对于古典概型概率的计算，关键要分清基本事件 的总数 n 与事件 A 包含的基本事件的个数 m，再利用公式 P(A) 在列举时必须按某一顺序，做到不重、不漏． 【例 1】 (2012 年天冿)某地区有小学 21 所，中学 14 所， 大学 7 所，现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取 6 所学校 对学生进行视力调查． (1)求应从小学，中学，大学中分别抽取的学校数目； (2)若从抽取的 6 所学校中随机抽取 2 所学校做进一步数据 分析． ①列出所有可能的抽取结果； ②求抽取的 2 所学校均为小学的概率． 解：(1)从小学，中学，大学中分别抽取学校的数目依次为 3,2,1. (2)①记 3 所小学为 A1，A2，A3；2 所中学为 A4，A5；大学 为 A6， 则抽取 2 所学校的所有可能结果为{A1，A2}，{A1，A3}，…， {A5，A6}，共 15 种． ②“抽取的 2 所学校均为小学”记为事件 B，其包含 3 个 结果， 编号 n 1 2 3 4 5 成绩 xn 70 76 72 70 72 【互动与探究】 1．在某次测验中，有 6 位同学的平均成绩为 75 分，xn 表 示编号为 n(n＝1,2，…，6)的同