山西省阳泉市荫营中学高中语文复习课件:押韵和平仄.pptVIP

山西省阳泉市荫营中学高中语文复习课件:押韵和平仄.ppt

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山西省阳泉市荫营中学高中语文复习课件:押韵和平仄

声情并茂 ——押韵和平仄 书湖阴先生壁 ——[宋]王安石 茅檐常扫净无苔, 花木成蹊手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。 排闼tà:推开门。闼,小门。 注意: 绝句第三句不押韵, 第一句可押可不押。 解剖本诗形式 学习近体诗形式特点 送魏大将军——(唐  陈子昂) 匈奴犹未灭,魏将复从戎。 怅别三河道,言追六郡雄。 雁山横代北,狐塞接云中。 勿使燕然上,惟留汉将功。 “戎”“雄”“中”“功”同韵且均为平声字,全诗偶数句入韵。 注意:第1句可押可不押,若押可押邻韵,若不押则限用仄声字;第2、4、6、8句一定要押,平声韵;其它奇数句最后一字限用仄声字。 平仄——参差美 作用:平仄两声在诗歌中交错出现,就能使声调多样化,达到“谐和”的音韵效果。 注意:没有平仄限制的诗不能称做近体诗或格律诗,平仄是近体诗最重要的格律因素。 诗歌中的平仄格式(七言) 七律的平仄也只有四个类型,这四个类型也可以构成两联,由这两联的错综变化,可以换成七律的四种格式。即: 平平仄仄平平仄, (平起仄收) 仄仄平平仄仄平。 (仄起平收) 仄仄平平平仄仄, (仄起仄收) 平平仄仄仄平平。 (平起平收) 春望 ——杜甫 国guó破pò山河(shānhé)在zài, 城chéng春chūn草木cǎomù深shēn。 感gǎn时shí花huā溅jiàn泪lèi, 恨hèn别bié鸟niǎo惊心(jīngxīn)。 烽火(fēnghuǒ)连lián三月(sānyuè), 家书抵万金(jiāshū dǐ wànjīn)。 白头báitóu掻sāo更gèng短duǎn, 浑hún欲yù不bù胜shēng簪zān。 山居秋暝 王维 空kōng山shān新雨(xīnyǔ)后hòu, 天气(tiānqì)晚wǎn来lái秋qiū。 明月(míngyuè)松sōng间jiān照zhào, 清泉(qīngquán)石shí上shàng流liú。 竹zhú喧xuān归guī浣huàn女nǚ, 莲lián动dòng下xià渔舟(yúzhōu)。 随suí意yì春chūn芳fāng歇xiē, 王wáng孙sūn自zì可kě留liú。 上下联之间平仄要相“粘”, 要点:“粘”就是平粘平,仄粘仄。后联出句的第二字的平仄要与前联对句的第二字相一致。(三粘二,五粘四,七粘六) 如:毛泽东《长征》 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤滕细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 一三五不论,二四六 分明 第一、三、五字的平仄可以不拘,第二、四、六字的平仄必须分明。 对于五言来说,则是“一三不论,二四分明”。 五言第五句,七言第七字,自然是要求分明的。 这口诀只适用于通常格式。 对仗类型 1、工对 凡同类的词相对,叫做工对。名词既然分为若干小类,同一小类的词相对,就更工整了。有些名词虽不同小类,但是在语言中经常平列,如天地、诗酒、花鸟等,也算工对。反义词也算工对。 例:国破山河在,城春草木深. 2、宽对 2、宽对 名词对名词,动词对动词, 形容词对形容词 例:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 3、借对 一个词有两个意义,诗人在诗中用的是甲义,但是同时借用它的乙义来与另一词相为对仗,这叫借对。 例: 行李淹吾舅,诛茅问老翁 (桃李-借义) 东郭沧江合,西山白雪高 (苍-借音)思家步月清宵立,忆弟看云白日眠 4、流水对 对仗,一般是平行的两句话,它们各有独立性。但是,也有一种对仗是一句话分成两句说,其实十个字或十四个字只是一个整体,出句独立起来没有意义,至少是意义不全,这叫流水对。 例:塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游) 野火烧不尽,春风吹又生  “诗歌排序”方法 一、找出“韵脚” 二、将八句诗组成四“联” 三、依据“联”的平仄规则,确定出句和对句的顺序 四、诗只有两联对仗,则对仗的两联即为“颔联”或“颈联” 五、有五个韵脚,也就意味着全诗首句即入韵 六、依据内容,排出顺序,并检验格律 * * * * * zxxkw 学科网 学.科.网 诗歌 新诗(现代诗歌) 旧诗 (古典诗歌) 古体诗(古风) 近体诗 (格律诗) 绝句 律诗 排律 词、曲 五言 七言 诗歌分类 五言 七言 押 韵 要点: 把两个以上韵平相同或相近的字放在诗句的同一位

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