【中考宝典】（深圳地区）2016中考语文 现代文阅读 第一章 议论文阅读复习课件.pptVIP

十、词语推敲理解题 ●解题思路（指代题） 指代的内容往往就在这些词的前面（前一句或前几句），有时也指这一段的分论点。 ●题型示例 文中“这样的脑筋永远是被动的”句中的”这样”指代的内容是什么?要回答这个问题，我们只须到这句话的前面一点，放宽阅读，答案自然而来。 ●解题思路（语言题） 议论文语言特点的考查也是一个重点，往往是要求对某些语段中的一些限定性的词语作评价分析，问你这些词语能否去掉、回答这样的问题，有一点是肯定的，就是不能去掉。具体分析时，要抓住议论文的语言特点来回答。即语言的严密性和逻辑性。回答时，为了把问题说得更清楚，你可以从正反两个方面来阐述:如果去掉某个词，全句表达的意思发生了怎样的变化。而保留在原句中全句表述的又是什么意思。 ●题型示例 有这样一句话“我们瞧不起前一种人，说他们是‘空想家’，可是往往赞美后一种人。”问你，句中的“往往”一词能否去掉，为什么?这就是考查议论文语言的严密性。如何作答，请参照上文的要求。 ●解题思路 还有一种题目就是要求对文章中的一句话或一个词语写出自己的理解。回答此类题目要回到这句话或词语的具体语言环境，联系上下文甚至全文去理解。然后对其在文章中所包含的特殊意蕴作一番阐释。如果题目有要求的话，可以联系自己的生活实际加以理解。 ●题型示例 你怎样理解第⑦段中“寻章摘句”一词？（2分） 十一、仿写、续写、造句题 ●解题思路 考查学生语言表达能力，要求仿照所给出的句子再写一两句话。仿写时应做到以下几点：①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞，仿写句子时一定要注意与例句的修辞相同。③字数相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。 十二、开放性、拓展题 ●解题思路 这类题目往往放在本部分题目的最后。答题时，看清题目要求，一般要求：（1）明确题目的指向和作者观点的实质；（2）联系文本；（3）联系实际加以论证或阐述；（4）结论（回扣题目的要求）。 请先读一读下面的文段，再回答问题： 【一】资讯时代是为能运用资讯的人而预备的。那些把一切资料的碎片都当做资讯的人不可能正确的运用资讯；那些把一切有用和无用的东西都往脑袋里塞的人也不可能成功运用资讯。只有对你真正有意义的资料才称得上资讯，其他的都是垃圾，只会让你更加无知。也许我们都有过这样的“超载健忘症”，听完一场毫无意义的演讲，我们不仅没有记住一个字，反而连车停在什么地方都忘了。 文中画线句运用了什么论证方法？起到了怎样的作用？ 举例论证法，举到了“超载健忘症“的例子。其作用是：具体有力地证明了滥取资讯的严重后果（危害），增强文章的说服力。 【二】歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。　 本段用了什么论证方法，作用是什么？ 举例论证法（例证法），作用是用歌德和孙中山的事例论证了成功者是在不断实践的过程中发现成功的道路的，因此我们要在实践中学会尝试各种发展道路，并与时俱进地调整自己的努力方向。增强文章的说服力。 【三】在读书的过程中，要给思考留下余地。 改革开放以来，国外的思想、学说涌进了国门，一时令人应接不暇。青年人对新事物敏感，这当然是好现象。但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化，就盲目地追逐，结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。里面即使有好东西也不能好好地加以利用，更不要说分辨良莠了。这种情况，应当引起警惕。古人说，“学而不思则罔，思而不学则殆。”这些青年人，对自己不熟悉的东西，几近“不思”、“不学”，那不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危机。我看是不能这样继续下去的。大家要有清醒的意识，要在读书上多用脑。读外国书如此，读中国书也如此。因此，在读书中思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收营养；思考，才能启迪智慧。　 1．文章中的画线句运用了什么论证方法？作用是什么？ 举例论证，作者列举改革开放以来，一些青年人盲目追逐国外思想、学说的事例，具体有力地论证了“在读书的过程中，要思考的重要性，”增强了文章的说服力。 2．文章中的画波浪线句运用了什么论证方法？作用是什么？ 【四】最后，要善于活化知识。通过读书，我们可以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没有多大