【中考宝典】（深圳地区）2016中考语文 现代文阅读 第三章 文学作品阅读复习课件.pptVIP

（2）品词 示例：仔细品味第③段“冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。”中的“弹性”一词，说说它好在哪里？【2005深圳市中考题】 答：“弹性”一词用得生动传神。把无形的冬天的风写得具体可感，赋予它无限的生机和活力。也表达了对小鸟的喜爱之情。(意思对即可) 方法：一要理解词语本来含义，二要结合语境，揣摩其在这个语境中的特殊韵味。如上面“弹性”一词，本意是有伸缩性。风是无形的，但在这里（具体语境）通过小鸟在风中跳跃的情状就领悟到了一种充满生机和活力的味道。 （三）句子 （1）品句 答题方法：这个句子运用了……的修辞手法（或表达方式），形象、生动地写出了……的特点，表达了……的情感。 示例1:再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。 运用了比喻、拟人、夸张的修辞方法（指出写法）。生动形象地描写了荷叶的姿态美（表层含义），突出了花港观鱼绿的茁壮的生命力（深层含义）。 示例2:那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不动。结合上文，谈谈画横线句子的表达方式及作用。 采用了描写和抒情的表达方式，写出了母亲被冻成雕塑的姿态，歌颂了母爱的伟大和无私。 （2）理解句子含义 方法： 1．解释法（可将题目转换成“为什么说……”，然后再来答题）； 2．写出句子的本义（尤其是比喻句）。 有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法，故意将句子的真实含义隐藏，就好像为它遮上了一层面纱。理解句子的深层含义，就应先看清它所借用的“隐身”手法，有的放矢地去分析。 （3）理解句子作用 一般应从内容和结构两方面去分析： 1．内容上应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑； 2．结构上，应从总领全文、承上启下、为下文作铺垫、照应、总结上文等作用的角度去分析。 （4）仿句题（注意和续句、补写句子的区别） 此考点一般是给一个句子，让考生仿写一个或几个，答题要点：①要读懂题旨要求，出题人让考生做什么，怎么做；②例句的关键词语是什么，要抓住关键词语思考、答题；③在没有答题思路的情况下，要考虑和例句关键词语相对、相同的词语，例如：关键词语是天空，你可以考虑大地、高山、海洋等，联想要丰富，思维开阔。 续句是按照上文意思，续写出句子。关键是要衔接合理，意思和情感和语言特点要同上文相吻合。 补写句子是按照要求另写句子。关键是要看题目要求，根据题目指向，写出合理相关的语句来。比如：根据人物的此时的情感和性格，补写一个句子具体写出人物的内心想法。 示例：文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。（2分）【2013年江西中考题】 （四）段落 （1）题目的含义——在文中找出相关的句子或词语解释，或一语双关，表面指……实指…… （2）题目的作用——揭示中心（对象）；形象、含蓄，激发兴趣。 （3）开头的作用——揭示中心（点题）；引出话题（下文），为下文写……作铺垫（或和下文对比）；设置悬念、吸引读者；激发兴趣。 （4）结尾的作用——总结上文；揭示（突出）主旨；语言含蓄深刻，留有余味。总结全文、照应开头（前文）、卒章显志、深化主旨、画龙点睛、引人深省、韵味悠长。 示例：指出本文最后一节画线句的含义和作用。 这一句（内容上）总结全文内容，深化了文章中心，（结构上）呼应了开头，（效果）引发读者的思考，使文章留有余味。 （5）过渡句的作用——承上启下。 （五）写作手法题（表达方式、表现手法、描写手法、记叙顺序） 1．详写的作用：因为这些材料能突出文章……这一中心，所以详写。 2．抒情、议论的作用：突出文章……这一中心，起到画龙点睛的作用。 3．环境描写的作用：散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的。（小说中的环境描写作用是；①渲染了 气氛；②刻画（烘托）人物……性格；③推动情节的发展。） 4．细节描写的作用：突出了……品质，使人物形象更生动、更丰满、更感人。 示例：第（3）段的细节描写，对刻画母亲的形象有什么作用？【2008年深圳中考题】 答：运用细节描写，突出了母亲忠厚隐忍、吃苦耐劳、坚忍顽强的品质，使人物形象更生动、更丰满、更感人。（意思相近即可。） 5．人物（外貌、心理、动作、语言）描写的作用——人物描写主要是突出人物的思想性格。 6．象征的作用：……象征……，表现……感情。 7．烘托的作用：烘托人物的……性格；表现了文章的……的中心。 8．对比的作用：通过对比，突出强调了…… 9．托物言志的作用：通过……（具体事物）来表达作者……的思想感情。 10．白描手法：此处用了白描手法，简洁准确传神地刻画了……的……特点。 附录： 1．表达方式分为：叙述、描写、说明、议论、抒情。 2．散文的表现手法（写作方法）——常见的表现手法有：象征、对比（反衬）、烘托（衬托）、铺垫