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- 2016-06-14 发布于河北
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浙江省杭州市第七中学人教版高一数学 选修2-2 课件:1-1-1分类计数原理与分步计数原理
用前6个大写英文字母和1~9九个阿拉伯数字,以A1,A2,···,B1,B2,···的方式给教室里的座位编号,总共能编出多少个不同的号码? 字母 数字 得到的号码 A * 1.1.1分类计数原理 与 分步计数原理 思考? 用一个大写的的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号,总共能够编出多少种不同的号码? 26+10=36 一天内从杭州到上海乘汽车有84班,乘火车有57班,某天我要乘汽车或火车从杭州去上海,可以有几种不同的班次? 引入 杭州 上海 N=84+57 问题 1. 一、分类计数原理 完成一件事,有n类办法. 在第1类办法中有m1种不同的方法,在第2类方法中有m2种不同的方法,……,在第n类方法中有mn种不同的方法,则完成这件事共有 2)首先要根据具体的问题确定一个分类标准,在分类标准下进行分类,然后对每类方法计数. 1)各类办法之间相互独立,都能独立的完成这件事,要计算方法种数,只需将各类方法数相加,因此分类计数原理又称加法原理 说明 N= m1+m2+… + mn 种不同的方法 例1 在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到A、B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具体情况如下: A大学 B大学 生物学
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