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- 2016-06-14 发布于河北
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【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(北师大版必修三)优质课件 2.1 算法的基本思想
第二章 算法初步 §1 算法的基本思想 作为家里的一员,在平时分担一些力所能及的家务是我们应尽的义务,你每天都帮家里做家务吗?你会烧开水吗?请写出你在家中烧开水的过程. 1.往壶内注水; 2.点火加热; 3.观察:如果水开,则停止烧火,否则继续烧火; 4.如果水未开,重复过程 “3”,直至水开. 【小结】 1.其实大部分事情都是按照一定的程序执行的,因此要理清事情的每一步. 2.判断水是否烧开与是否继续烧火的过程是一个反馈与判断的过程,因此有必要不断重复过程“3”. 事实上,我们完成任何事,都要有步骤,合理安排步骤,这样会达到事半功倍的效果.从我们数学的意义来讲,在解决某些问题时,需要设计出一系列可操作或可计算的步骤,通过实施这些步骤来解决问题,我们通常把这些步骤称为解决问题的一种算法.这种描述不是算法的定义,但反映了算法的基本思想. 随着计算科学和信息技术的飞速发展,算法的思想已经渗透到社会的方方面面.在以前的学习中,虽然没有出现算法这个名词,但实际上在数学教学中已经渗透了大量的算法思想,如四则运算的过程、求解方程的步骤等.完成这些工作都需要一系列程序化的步骤,这就是算法的思想. 1.了解算法的含义,形成算法的初步印象,体会算法是解决问题的“机械”程序,并能在有限步内解决问题; 2.能够用自然语言叙述算法; 3.掌握正确的算法应满足的条件;(重点)
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