【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第8章 平面解析几何 第4节 双曲线.pptVIP

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  • 2017-10-15 发布于河北
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【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第8章 平面解析几何 第4节 双曲线.ppt

【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第8章 平面解析几何 第4节 双曲线

1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道其简单的几何性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线). 2.了解双曲线的实际背景及双曲线的简单应用. 3.理解数形结合的思想. [要点梳理] 1.双曲线的概念 平面内动点P与两个定点F1、F2(|F1F2|=2c>0)的距离的差的绝对值为常数2a(2a<2c),则点P的轨迹叫_______.这两个定点叫双曲线的_____,两焦点间的距离叫_____. 质疑探究:与两定点F1,F2的距离之差的绝对值等于常数2a的动点的轨迹一定为双曲线吗? 提示:只有当0<2a<|F1F2|时,动点的轨迹才是双曲线,当2a=0时,动点的轨迹是线段F1F2的中垂线;当2a=|F1F2|时,动点的轨迹是以F1、F2为端点的两条射线;当2a>|F1F2|时,动点的轨迹不存在. 2.双曲线的标准方程和几何性质 [答案] 4x+3y=0或4x-3y=0 [典例透析] 考向一 双曲线的定义及应用 例1 (1)(2015·陕西师大附中模拟)设过双曲线x2-y2=9左焦点F1的直线交双曲线的左支于点P,Q,F2为双曲线的右焦点.若|PQ|=7,则△F2PQ的周长为(  ) A.19    B.26     C.43     D.50 (2)已知圆C1:(x+3)2+y2=1和圆C2:(x-3)2+y2=9,动圆M同时与圆C1及圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为_

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