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- 约 36页
- 2016-06-14 发布于河北
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【创新设计】高中语文人教版选修《语言文字应用》课件 第二课 千言万语总关“音” 复习总结课件
考点三 识记现代汉语普通话常用字的字音 1.考点解说 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。对字音的考查,主要是为了推广普通话。该要求的含意是:是“现代汉语”,不涉及古汉语中的异读字音;是“普通话”,方言中读音与普通话不一致的字词常有涉及;是“常用字”(3 500个常用字),很少涉及冷僻字读音;是“识记字音”,一般不涉及拼写规则。除少量依四声辨义的多音字、音近字,一般不考调号。 2.考查方式 以选择题的形式呈现。考查一般集中在对常见同音字、多音字、形近字以及部分难读难认字的分辨上。(1)注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。难字僻字愈来愈少。(2)即使出现个别较难的字音,也基本上是课文中出现过的。如 “鞭笞(chī)”。(3)各省的自主命题在字音上更注重方音方言误读的考查,引导学习普通话。如 “入场券(quàn)”,“券”字在山东方言中易错读为juàn;曾有考查。四川卷对“秩序”、“瘟疫”、“经营”、“河畔”、“亩产”、“奴隶”等曾有考查,均为四川话易读错的。 (4)常见常用的多音字始终是每年考查的重点。因为不少人易将多音只读成一个音,或不理解意义而将几个注音弄混。如 “模(mú)样”、“解(jiě)甲归田”。(5)个别普通读音大家比较熟悉,但个别破读的大家不熟悉、但又常用的特定词语中的读音也是每年考查的重点。如“心宽体胖”、“埋怨”、“呱呱坠地”等。(6)形声字按声旁
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