信号与系统第一章解说.pptx

信号与系统 Signals Systems 诸燕平 信息科学与工程学院 zhuyanping@ 2015年春季 §0 课程介绍 课程位置 先修课程 后续课程 《高等数学》 《通信原理》 《线性代数》 《数字信号处理》 《电路分析基础》 …… 本课程为通信、电子信息类学生的重要的专业基础课。 2 丰富图书资源 3 丰富图书资源 1.信号与系统分析基础于素芹编北京邮电大学出版社 2.信号与线性系统管致中等编（第三版）高等教育出版社 3.信号与系统段哲民等编西北工业大学出版社 4.信号与线性系统分析吴大正等编（第三版）高等教育出版社 5.信号与系统徐天成等编哈尔滨工程大学出版社 6.信号与系统分析吴京编国防科技大学出版社 7.信号与线性系统刘永健编（第一版）人民邮电出版社 8.信号与系统分析基础姜建国等编清华大学出版社 9.信号与系统陈后金等编中国铁道出版社 10.信号与系统例题分析及习题乐正友等编清华大学出版社 11.信号与系统燕庆明编（第二版）高等教育出版社 12.信号与系统学习指导周涛等编华北航天工业学院出版 13.电路、信号与系统仿真实验指导书周涛等编华北航天工业学院出版 4 网络资源 北京理工大学 /jpkc/2005/xhyxt/index.htm 北京交通大学 /jingpinke/xhyxt/index.htm 西安电子科技大学 3/jpkc/html/ziliao/xhyxt/default.htm 麻省理工学院开放课件 /OcwWeb/Aeronautics-and-Astronautics/16-01-04Fall2003-Spring2004/SignalsSystems/index.htm 武汉大学 /jpkc/xhst/ 东南大学 /web_study/signal/ 5 本课程的基本任务： 6 信号分析：信号中含有的特征分析 (信息、特征提取) 系统分析：系统如何响应各种输入信号，如电路分析 系统设计：信号处理 (去噪增强、畸变恢复…) 如：移动通信中信号波动/抖动消除 信号设计：设计具有特定性质的信号以满足系统的要求 如：通信信号设计满足传输要求 (如带宽限制) 本课程的范围及重点 7 讨论范围： 信号分析与系统分析 工程背景： 通信系统与控制系统 讲授重点： 基本概念（物理意义）、分析工具（变换）、方法 专业基础课，其概念、方法为今后从事通信及控制系统理论和工程技术研究之必备、之基石。 本课程的授课安排 8 教材：《信号与系统引论》郑君里等 参考：《Signals Systems》 Oppenheim, 2nd Edition 《Circuits, Signals, and Systems》, Siebert, MIT 7 考核方式 总评成绩组成：平时成绩15%，期中考试15%（如果没有期中考试，则平时成绩占30%），期末考试成绩70% 平时成绩：出勤60%、作业20%、实验20% 点名3次不到或缺勤1/3以上，出勤分0（跟班重修导致上课时间有冲突的同学请向我请假） 作业2次不交，作业分0 实验缺勤或不交实验报告，实验分0 上课请关闭手机或改震动，请勿吃东西、看手机、说话或看其他课程书籍 9 建议与要求 10 建议： 认真听讲：基本概念、基本方法 勤于思考：理论联系实际 协作学习：交流解题心得、课外阅读心得， 理论联系实际案例 要求： 作业不抄袭，上课不交流 第一章 绪论 (Introduction) 1.1 信号与系统 1.2 信号的描述、分类和典型示例 1.3 信号的运算 1.4 阶跃信号与冲激信号 1.5 信号的分解 1.6 系统模型及其分类 1.7 线性时不变系统 1.8 系统分析方法 11 1.1 信号与系统(Signals and Systems) “信号和系统”是一门重要的技术基础课，为后续的“数字信号处理”、“通信原理”课程打一个基础。 本课程主要介绍：一些基本信号和基本系统的性质，及分析这些信号和系统的基本理论和方法。 这是因为：任何一个复杂的信号都可以看作由一些基本信号组成；同样，一个复杂的系统也可看作是由一些简单的子系统组成。 12 主要内容 信号的基本概念 信号的描述 信号的分类 几种典型确定性信号 信号的运算 13 1.2 信号的描述、分类和典型示例 信号的基本概念 一、定义 广义：信号是随时间变化的某种物理量 狭义：信号是消息的表现形式和传送载体 电信号通常是随时间变化的电压或电流 14 信号的描述（Representation） 二、表示