信息经济及其测度解说.ppt

（二）信息经济与知识经济的关系 信息经济是知识经济的基础。知识的生产、传播和使用，离不开编码化知识，即信息的加工、处理和储存，这个过程离不开计算机和信息网络。 知识经济是信息经济发展的较高级阶段。虽然两者都是知识密集型经济，但知识经济不仅包括信息业，还包括现代农业、现代工业和现代服务业等。知识经济需要在信息经济发展到一定水平后才能产生和发展。 思考题 1、信息经济的含义是什么？它有什么特点？ 2、马克卢普对美国信息经济测度的思路是怎样的，其主要 结论是什么？ 3、波拉特信息经济测度的方法体系是怎样的，其主要结论 是什么？ 4、马克卢普与波拉特测度信息经济的区别主要有哪些方面？ 5、信息经济与知识经济的关系如何？ * 乌家培《经济信息与信息经济》 信息经济以信息技术为物质基础，以信息产业为部门构成，以信息活动作用的强化为主要特征。在信息经济中，经济活动对信息活动的依赖达到了空前的地步 林德金 《信息经济学导论》 信息经济是关于信息价值，信息在国民经济中的地位，经济信息的收集、处理、储存、控制以及信息在生产、科学、技术以至在整个社会过程中如何有效合理利用地组织的新兴经济 葛伟民 信息经济概念可分为三个层次： 第一层次是理论性的、严格定义的信息经济，只包括与信息的生产、加工处理和流通直接有关的经济活动 第二层次是统计性的，根据统计工作的需要将国民经济中的各部门各行业按产业的性质加以划分，这时信息经济与信息产业同义 第三层次是日常用语性的，受前两层次“定义”的影响和习惯传统的影响 * 信息经济的含义 信息经济是一种与物质经济相对应的经济结构，是指与信息从一种形态向另一种形态转化有关的相关经济活动的总称，这一转换过程包括信息的生产、加工、存贮、流通、分配和利用的各个领域与各个环节。 区别经济时代，不看其生产什么，而是开怎样生产。信息经济时代：三项指标均过50%：信息部门所占比重；信息部门产值占GNP比重；信息劳动者占总就业比重。 * 信息经济的特征 信息经济主要是知识工业占主导地位的服务经济，而不是制造业经济 劳动力以信息工作者为主体，而不是以机器操作者为主体 信息经济是以信息为基础，特点是信用信息的流动，而不是现金交易 主要是制度经济，而不是自由市场经济，因而出现 了三大经济结构：政府、大公司和工会 不局限于一国范围，基本上是跨国经济 无论个人还是公共部门都变得空前富裕 信息经济时代，社会经济的变化速度加快，正以几 何级数的速率发生变化 * （一）基本思路 对于知识产业的研究始于20世纪40年代末。 产业组织研究（对产业组织中垄断与竞争的不完备性发生了兴趣） →剖析垄断与竞争中的不完备性→分析社会制度中抑制竞争的因素（专利制度）→专利竞争及其研究和发展投入的关系（考察社会经济技术研究与发展的环境条件，与教育密切相关）→教育（国家对教育的投入及教育经费等经济学问题）→与教育有关的其他生产知识的基础性活动（教育之外的知识生产与交流配置过程）→美国知识生产与分配→知识产业研究。 实用知识：对于人们的工作、决策和行为有价值的知识，如专业知识、商业知识、劳动知识、政治知识、家庭知识等。 * （一）基本思路 对于知识产业的研究始于20世纪40年代末。 产业组织研究（对产业组织中垄断与竞争的不完备性发生了兴趣） →剖析垄断与竞争中的不完备性→分析社会制度中抑制竞争的因素（专利制度）→专利竞争及其研究和发展投入的关系（考察社会经济技术研究与发展的环境条件，与教育密切相关）→教育（国家对教育的投入及教育经费等经济学问题）→与教育有关的其他生产知识的基础性活动（教育之外的知识生产与交流配置过程）→美国知识生产与分配→知识产业研究。 * 为了将信息劳动者从现有的职业分类中分离出来，波拉特从美国422种职业中归纳出5大类属于 信息劳动和信息服务的职业。 * 同时，根据典型调查，将社会职业划分为信息职业和非信息职业两大类，进一步， * 即从市场角度出发考察信息的生产者与消费者，明确谁是信息产品和服务的生产者或提供者，谁是信息商品及服务的消费者。如果能够明确这些内容，那么，就可以以此分析或确定信息活动对国民生产总值的贡献。 * 这一概念导致了数据分析的差别：波拉特将信息部门划分为一级信息部门和二级信息部门分别进行信息活动的测度；马克卢普则是将它们混合起来进行计算的。 马克卢普侧重于考察知识生产在最终需求中所占的份额，而波拉特注重考