高中数学新课标人教A版选修2-1：1.2.1 充分条件与必要条件 课件（共20张ppt） .pptVIP

例1答案 例1答案 例1答案 1.2 充分条件与必要条件 1.2.1 充分条件与必要条件 音乐欣赏《我是一只鱼》 提问：鱼非常需要水，没了水，鱼就 无法生存，但只有水，够吗？ 探究： p：“有水”；q：“鱼能生存”． 判断“若p，则q”和“若q，则p”的真假． 引入1 事例一: 有一位母亲要给女儿做一件衬衫，母亲带女儿去店里买布，母亲问老板：“老板，给孩子做一件衬衫，要多少布料？”老板回答：“五尺足矣！” 引导分析： p:5尺布料 q:做一件衬衫 事例二： 引入2 1.正确理解充分条件、必要条件及充要条件的概念.（重点） 2.理解充分条件和必要条件的概念.（难点） 3.理解必要条件的概念.(重点） 我们约定：若p，则q为真，记作： 或 若p，则q为假，记作： 如果两个三角形全等，那么两三角形面积相等. 例如： 两三角形全等 两三角形面积相等 两个三角形面积相等 两三角形全等 如果两个三角形面积相等，那么两三角形不一定全等. 探究点 充分条件与必要条件 用符号 与 填空。 （1） x2=y2 x=y；（2）内错角相等 两直线平行；（3）整数a能被6整除 a的个位数字为偶数；（4）ac=bc a=b 练一练 充分条件与