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近五年宁夏卷第16题考查题型: 2008:给下面一段文字加上一些虚词使语意连贯。 2009:下面一则文稿(通告)在表达上有五处不妥当,请指出并改正。 2010:根据上下文补写画线处的内容,要求紧扣主题。 2011:把下面这个长句改成几个较短的句子。 2012:根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。 图文转换 1、漫画类题型。 2、表文转换类题型。 3、徽标类题型。 学习目标 1、了解漫画及它的命题形式。 2、掌握漫画题的解题方法。 考查题型: 1.描述或介绍漫画 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.编拟公益广告 介绍漫画《截错了》的内容 这幅漫画向我们讲述了这样一个社会现实,有些人抱着不负责任的态度,对自己给别人造成的伤害满不在乎。这幅画就是批评了这种人。 这幅画以较大的篇幅突出了病人的形象,以及其手中高举的“左腿截肢”的字条。病人右手指着晃动的左脚,他紧张忧虑的神情与医生满不在乎、 在医院手术室里,左侧的一张病床上躺着一个刚被截去右腿的病人。他瞪大眼睛,左手举着写有“左腿截肢”的手术单,右手指着左腿向医生喊着。画面右侧的医生正擦着手,脸上显出无所谓的神情,而旁边的护士小姐则是一脸愕然的表情。 解题要领: 1. 表达要简洁明了。 2. 含义囊括所有画面,不丢三落四。 3.从人的角度(道德、品质等)进行 思考。 4.可选用“反映”“讽刺”“揭露 ”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 题型3、拟写标题 标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 1、要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。 2、要紧扣寓意,选择角度拟题。 (1)可直接以讽刺主体命名。 (2)从呼吁主体命名。 (3)从两者的关系命名。 (4)从寓意角度命名。 3、注意标题的要求。 观点鲜明、醒目,新颖生动,简洁,注意字数要求。 为下面的漫画拟写一个恰切的标题。(不超过10个字) 题型4、编拟公益广告 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字) 题型4、编拟公益广告 例4、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字) 解 题 要 领 1.公益广告的主要作用是传播社会文明,弘扬道德风尚,基本特点是以道理倡导人, 以情感打动人,以创意吸引人; 2.此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来,答案须涉及画面的内容,主题和公益广告三个方面。 答题点拨: 1.紧扣主题,思想健康; 2.通俗简明,生动有文采。 * * * 习 惯 5 自食其果 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材,通过夸张、比拟、对比、象征等表现手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事. 让 座 标题即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。 提示语是对画面情景的提示与注解。 画面 (主体)是画面各“因素”构成的情景; 漫画的构成 1、读文字: 看漫画的标题、语言文字、符号。 (认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。) 2、读画面: 1、要弄清漫画中的人物(或其他事物),有的还要注意画中人物的表情。 2、看漫画的夸张之处夸张之处往往就是漫画的弦外之音。 3、联实际:透过画面,挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。 同生活、社会实际联系,歌颂或讽刺的对象,把握漫画的要义。 审读漫画的方法 题型1、画面描述题 解题要领: 1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、注意说明的顺序 从左到右或从上到下或抓住一个中心向四周扩散,介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。 截错了 在一间刚进行完手术的房间,主刀医生正和护士进行手术结束后的收尾和总结。突然,苏醒的病人急得哇哇乱叫起来,他青筋暴起,汗流满面地盯着自己被“成功”截断的右腿,右手指着颤抖的左脚,左手举起自己的手术单。手术单上白纸黑字写得清清楚楚“左腿截肢”!医生和护士 都愣住了,一时瞠目结舌,说不出话来。医生正在擦汗的手僵住了,嘴巴半天也合不上。护士吓得停下手中的记录。手术室里已被收拾得一尘不染,截断的右腿也已经完成了全部
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