科学研究及科学素养001解析.pptVIP

科研方法与论文写作 “科学技术是第一生产力”，这个科学论断被中国日新月异的变化再次证明。十八大召开后，建设“生态中国，美丽中国，幸福中国”已成为民族的共识，改革也进入了深水区。在这种情况下，尖端科技攻关、解决社会难题、化解经济矛盾、争取世界和平等一系列问题逐渐显现，考验着我们整个民族的创新能力。为此，作为专业技术人员，自觉提高自己科学研究素养，掌握一些科研方法，是十分必要的。 全书共有九章，主线为： 科研概述及科研素养---选题----文献查阅---经典研究方法---现代研究方法---数据收集与处理---论文写作与发表---科研管理---知识产权及保护。 第一章 科学研究导论 学习指南 本章主要介绍科学及其研究的意义，让专业技术人员了解研究对自己、对社会发展的重要性。我们知道，科学研究是一个有规律可循的过程，这种过程主要表现为研究方法。一个专业技术人员的科学素养决定着其科研的成败，而科学素养的提升不仅在于修炼自己的品德，还需要在研究中不断磨练。 第一节 科学研究概述 一、科学的内涵及分类 科学就是我们日常所言的知识。科学从过程看是一种认识世界的活动，从结果看则是一系列文化成果 。 按研究对象的不同分 按与实践的不同联系分 按人类对自然规律利用的直接程度分 按是否适用于人类界定的目标分 二、科学研究的构成要素 科学研究是人们探究自然现象和社会现象规律的一种认识过程，就是创新 。 科学研究具有对象客观性、理论继承性和方法科学性三大要素。 三、科学研究的特征 1．科学研究是一种客观实在 2．科学研究是创新性的活动 3．科学研究是高度自觉的行动 第二节 科学研究基本程序 研究立项 研究实施 研究结题 第三节 科学研究方法 一、方法及其分类 研究方法就是解决研究问题的科学步骤和方式，即研究人员获得科学知识的程序、手段、工具、方式等。 1．唯物的方法 2．运动的方法 3．联系的方法 4．矛盾的方法 5．质量度的方法 6．内外因方法 7．否定的方法 8．实践的方法 9．抽象的方法 10．辩证的方法 二、方法的功用及重要性 方法具有创新性 方法具有释困性 方法具有高效性 第四节 科学研究素养 一、科学研究素养 科学素养是指对在日常生活、社会事务以及个人决策中所涉及的科学概念和科学方法的认识和理解，并在此基础上所形成的稳定的心理品质。 二、专业技术人员应具备的科学素养 科学素养主要体现为科研意识和科研精神。 1.问题意识 2.批判意识 3.求真意识 4.学习意识 三、专业技术人员科学素养的提高 1．提升自主性科研修养 2．建设良好的养成环境 江西师范大学 主讲人：骆江玲（江西师范大学） 二零一三年二月 江西师范大学