初二家长会摘要.ppt

相互尊重 宽容以对 灵活掌握 坚持原则 青春花季----理解 防患未然----引导 关注关爱----细心 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 ⒈控制好上学放学时间及业余时间 ⒉严格控制孩子的零花钱 ⒊反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 ⒌加强与班主任和任课老师的联系 6、充分利用校讯通资源，尽量抽空检查孩子作业。 你用心关注了自己孩子的变化吗？ 1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异, 常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香烟酒类，甚至不明钱物。 8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增、经常上网聊天，有朋友也不敢介绍给家人。 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。 　 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。 送给家长的建议 三年决定一生，对孩子多倾注一些精力 经常与老师联系，了解孩子的发展状况 关注孩子的细节，留心孩子的变化 配合学校的工作，形成教育的合力 带走学生的手机，有事找班主任通知 家长和孩子一起制定： 1、近期目标： . 2、两年目标： . 3、五年目标： . 孩子制定了目标，就要采取行动，家长要主动监督（检查作业、预习、复习工作）。 以高远的目标激励孩子， 以严格的要求约束孩子， 以实际的行动支持孩子， 以平常的心态关爱孩子。 成功只代表过去，路还在脚下。 成功只代表过去，路还在脚下。 我只有忘记过去，竭尽全力，才能获得未来的成功。 接下来的路将会崎岖坎坷，只有一步 一个脚印地走好了，才能攀登上新的高峰。我还得勉励自己： “别被胜利冲昏了头脑，加油！”，希望我踏实的走下去，走向下一个人生的里程碑，胜利一定属于我。 “拼”是我们的信念， “博”是我们的决心， “竞”是我们的格言， “争”是我们的箴语。 面对挑战，我们毫不畏惧； 面对困难，我们勇往直前； 面对挫折，我们绝不低头； 面对失败，我们永不言弃； 面对自己，我们不断超越 班主任兼语文老师 何春梅 英语老师 文 宏 数学老师 何 兵 政治老师 张俊华 历史老师 罗召利 地理老师 杨菁华 生物老师 黎克建 物理老师 陈长寿 再次感谢你们的光临和支持！相信有你们一如既往的支持、沟通、交流、合作，我们8、1班一定能再创佳绩！ * * * 学习标兵 于仲贤 书法家 杜洁玉 学习标兵 何茄 物理王者 汪坤 进步之星 王娟 1.手机，游戏机屡禁不止 2.个别学生上课精神不振 3.学生习惯较差，自觉性不强 4.学生开始出现分化现象 5.学生的科目发展不平衡 6、学生没自信，学习无动力 管理中的困惑 怎样善待孩子？ 不要只问孩子的成绩和同学关系 经常与孩子交流，强化亲情意识 给孩子提供健康成长的空间 教育孩子远离色情、暴力和恶俗 引导孩子积极面对挫折和不公 送给家长的建议 三年决定一生，对孩子多倾注一些精力 经常与老师联系，了解孩子的发展状况 关注孩子的细节，留心孩子的变化 配合学校的工作，形成教育的合力 带走学生的手机，有事找班主任通知 怎样对待孩子？ 严而有节，宽而有度 信任，尊重，合作，守正 ⒈控制好上学放学时间及业余时间. ⒉严格控制孩子的零花钱 ⒊反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 ⒌加强与班主任和任课老师的联系  需要家长配合的方面： 1、部分学生学习目的不明确，贪玩、好动，自控能力差，且经常影响同学，学习无动力。 2、有些学