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教师招聘考试：面试教案材料之初中语文 相关推荐：教师招聘考试题库 辽宁教师招聘公告信息 一、教学目标： （一）知识与技能 1.认识《陈毅市长选场》的矛盾冲突。 2.学习剧作中人物的个性化语言，把握人物的思想性格。 （二）过程与方法 1.分角色有表情地朗读剧本，尝试进行舞台表演。 2.采用自主、合作、探究式学习，运用图片、视频素材等多种手段进行辅助教学。 （三）情感、态度与价值观 感受陈毅市长政治家的胸怀和人格魅力。 二、教学重点： 把握剧情的矛盾冲突，欣赏个性化的人物语言。 三、教学难点 理解两人之间矛盾冲突的转化过程；咀嚼其中蕴涵丰富的语句。 课时安排：2课时 四、教学准备： 1.课前充分预习，解决生字词。 2.熟读课文。 五、教学步骤： （一）导入课文 1.由《梅岭三章》导入，同学们畅言对陈毅的印象，讲述小故事，突出其睿智、风趣、豪爽的性格特点（主要是上马制军方面）。 2.师补充：陈毅在上海任市长期间与化学家齐仰之先生之间还有一段鲜为人知的故事--即下马制民。 3.出示学习目标： （二）作者、作品简介 沙叶新，当代剧作家，现任上海人民艺术学院校长。 代表作品：《尊严》《耶酥 孔子 披头士列侬》《陈毅市长》 （三）全剧简介。 《陈毅市长》是十场话剧剧本。第一场以陈毅同志在率领解放军进入上海之前的一次讲演作为开端，提出了到了上海之后，究竟是上海把我陈毅染黑了，还是我陈毅把上海染成