【金榜同步】高中数学北师大版选修1-1课件：阶段复习课 第3章 变化率与导数.pptVIP

* 阶段复习课 第三章 【答案速填】①瞬时变化率 ②曲线在某点处切线的斜率 ③导数的计算　　　④常用导数公式　　　⑤导数的四则运算法则 类型 一 利用导数的定义解题? 利用导数的定义解题 对于导数的定义，必须明白定义中包含的基本内容和Δx趋于 0的方式，函数的改变量Δy与自变量的改变量Δx的比 趋 于一个固定的值.即 在用定义求 导数时，必须掌握三个步骤以及用定义求导数的一些简单变形. 【典例1】已知函数y=f(x)在x=x0处可导，那么 等于 (　　) A.f(x0)　　　　 　B.f(x0) C.[f(x0)]2 D.2f(x0)f(x0) 【解析】选D.∵ ∴ =f(x0)[f(x0)+f(x0)] =2f(x0)f(x0). 类型 二 求函数的导数? 关于导数的运算 本章的主要内容就是求函数的导数，求函数y=f(x)在x=x0处 的导数有两种方法.一是直接利用定义求解，f(x0)= 二是利用导函数与函数在x=x0处的导数 之间的关系，先求f′(x)，再赋值求f′(x0)，而求f′(x)可 以充分利用求导基本公式及导数的四则运算法则，灵活求解. 【典例2】求下列函数的导数. (1) (2) (3) 【解析】(1)∵ ∴ (2)∵ ∴ (3) 类型 三 导数的几何意义? 1.导数的几何意义 函数y=f(x)在点P(x0，y0)处的导数f′(x0)表示函数y=f(x) 在x=x0处的瞬时变化率，导数f(x0)的几何意义就是函数 y=f(x)在P(x0，y0)处的切线的斜率，其切线方程为y-y0= f(x0)(x-x0).而导数的几何意义是所有切线的斜率的集合， 这个知识点是近几年高考的热点问题. 2.导数几何意义的应用技巧 导数几何意义主要应用于切线问题，解决此类问题的关键点是找“切点”，应注意：(1)在表示切线斜率、切线方程时均需用切点坐标.(2)切点既在曲线上又在切线上，因此可用切线方程求切点坐标.(3)若已知点不在曲线上，则该点与切点连线斜率等于在切点处的导数值，这也是求切点坐标的主要方法. 【典例3】已知函数f(x)=x3+x-16. (1)求曲线y=f(x)在点(2，-6)处的切线方程. (2)直线l是曲线y=f(x)的切线，且经过原点，求直线l的方程及切点坐标. 【解析】(1)∵f(x)=x3+x-16， ∴f(x)=3x2+1， ∴在点(2，-6)处的切线的斜率为f(2)=13， 切线方程为y+6=13(x-2)， 即y=13x-32. (2)设切点为(x0，y0)， ∴直线l的斜率为f(x0)=3x02+1， 直线l的方程为y-y0=(3x02 +1)(x-x0)， 即y=(3x02 +1)(x-x0)+x02 +x0-16. 又∵直线l过点(0，0)， ∴(3x02 +1)(-x0)+ x02 +x0-16=0，解得x0=-2. ∴y0=-26，3x02 +1=13， ∴直线l的方程为y=13x，切点坐标为(-2，-26). 类型 四 导数的综合应用? 导数的综合应用 1.导数的几何意义为导数和解析几何的沟通搭建了桥梁，很多综合问题我们可以数形结合，巧妙利用导数的几何意义，即切线的斜率建立相应的未知参数的方程来解决，这是解决问题的关键所在. 2.导数作为重要的解题工具，常与函数、数列、解析几何、不等式等知识结合出综合大题.遇到解决一些与距离、面积相关的最值、不等式恒成立等问题，可以结合导数的几何意义分析. 【典例4】设函数f(x)=a2x2(a0). (1)若函数y=f(x)图像上的点到直线x-y-3=0距离的最小值 为 求a的值. (2)关于x的不等式(x-1)2 f(x)的解集中的整数恰有3个， 求实数a的取值范围. 【解析】(1)∵f(x)=a2x2，∴f(x)=2a2x， 令f(x)=2a2x=1， 则 此时 ∴点( )到直线x-y-3=0距离的最小值为 即 ∵a0，解得a= 或 (2)(1-a2)x2-2x+10恰有三个整数解，故1-a20， 即a1，[(1-a)x-1][(1+a)x-1]0， ∴ 又∵ ∴ 解得 1.自由落体的物体在t=4s时的瞬时速度是指　(　　) A.在第4秒末的速度 B.在第4秒始的速度 C.在第3秒至第4秒的平均速度 D.第4秒始到第4秒末之间的任何时刻的速度 【解析】选A.物体在某一时刻的瞬时速度是指这一时刻末的速度. 跟踪训练 2.已知函数f(x)=x2·2x，则f(2)等于　(　　) A.16+ln2 B.16+8ln2 C.8+16