停电-我们是文学班.pptVIP

停电李男 中三文学配对 苏焌玮 停电 停电以前，我们围坐在小小客厅 等待电视连续剧开始 停电以前，所有的人，散坐 在世界每个角落，等待； 有的生命，结束，有的 开始，这一切静静，在连续剧 尚未连续，在停电以前 停电 母亲，像您离开一样 我们也不能阻止停电 在忽然暗了的屋子里 我在想，是不是整个世界 都暗了下去，是不是，母亲 您去的地方也同样黑暗 停电 五岁以前，星星在夜空 像我不甚解事的眼睛在您怀内 母亲，我记起那时的夜风清凉 围着庭院围坐的我们 甚至停电以后，母亲，我在暗中 犹似仍在您温暖的胸怀，望着 父亲坐的方向，一支烟头 孤单，明灭 解释 1. 不堪解释：不太了解人事。 2. 明灭：烟头上时明时暗的火光。 题解 《停电》这首诗，是从李男1978年出版的一本 诗集《纪念母亲》选录出来的。五四新文学运动至 今，在台湾诗坛写母亲的诗可不少，但像李男整本诗 集以纪念母亲为主题的，似乎尚属少见。这首诗的技 巧自然而贴切，内容则真挚感人，可算是李男纪念母 亲一系列诗篇中的佳作。 作者介绍 李男本名李志刚，苏州人，1952年出生于台湾屏东，台湾省屏东高工毕业。1969年开始写作，诗与散文创作甚丰。近年来，也努力于短篇小说的创作。著作有诗集《纪念母亲》、散文集《旅人之歌》及短篇小说集《三轮车继续前进》等。 分析 这首诗是作者写他五岁丧母，他感受到童年时母爱的温暖和少年丧母的悲痛。同时，诗中也点出母亲去世后，父亲的孤单及他对子女的爱。《停电》叙写诗人的个人经历，又反映了普通的人生经验。 分析 诗中以“停电”为中介，将日常生活现象与人的生老病死连接起来。诗人巧妙地将电视连续剧扩展到人生的连续剧。连续剧一集接一集，开始、结束、再开始，在“停电以前”；而人的生老病死，生命的历程和延续，不也像连续剧一样，旧的结束，新的开始，一幕接着一幕，在“停电以前”，天天在世界各个角落演出。可是“停电以后”，电视连续剧不能开演了，而人生的连续剧，在停电之后，也谢幕了。一个具体生命因停电而结束，走完生命的历程，谁也没有能力“阻止停电”，所以人生的“停电”是死亡的象征。诗题《停电》，是象征母亲的死亡，家人的悲痛。 分析 整首诗共分三大节。 第一节叙述停电的经验。 第二节把“停电”与“母亲”去世联想，暗示了生死之间复杂无奈的关系。 第三节借着对母亲的回忆，把父亲丧偶后的凄清及全家憧憬团圆幸福的渴望，完整地勾画出来。 分析（第一节） 第一节首二行诗人以家人“围坐在小小客厅，等待电视连续剧开始”这一常见的画面，作为全诗发展的开始。没有象征也没有隐喻，只是两行散文式的叙述。 从第三行开始，诗人忽然从小我的世界跃入大我的世界。同样是以“停电以前”所引领的句子，但其内容却扩展到“所有的人，散坐在世界每个角落，等待”，使简单的生活经验变成深刻的艺术体验。 分析（第二节） 第二节，诗人把从“停电”中引申出来的“死亡暗示”，与母亲的死联想在一起，使他从大我的世界中，突然又回到小我的世界。当一切陷入黑暗中，诗人想到母亲死后的遭遇，是否也像他现在面临停电所体验到的一样：幽黑无欢。 分析（第三节） 第三节的首三行，诗人写他五岁丧母。那时年纪小，智慧未开，懵懂不解人事如天上纯洁闪烁的星星；而母亲对他，就好像天空对星星一般。小孩在母亲怀里，就像星星在蓝天的怀里一样。诗人暂时离开，离开了电视，离开了机器所提供的娱乐，回到人与人相亲相欢的纯真年代里，也回到母亲的怀里，更回到大自然清凉夜风的手臂之内。 分析（第三节） 第三节第四行开始，诗人笔锋一转，在停电以前，父亲抽着纸烟，与家人围坐在一起等待“连续剧”，显得并不寂寞。但停电以后，全家人的身形全都消失在黑暗中，父亲烟头的一点红光，一下子把它所有的寂寞与孤单的感受，都完全呈现出来。那孤星的光芒，点出了母亲去世后父亲是如何以烟头般微弱的力量来尽力照顾子女这个事实。用一点明灭的火光，来暗示父亲集中于一点的“爱”。 艺术特色 运用象征手法，寓意深刻 诗人以“电”象征着发光发热的母亲。母亲死亡，也就等于是没有了“电”，光源突然中断，诗人的家庭陷入黑暗，诗人的世界也陷入了黑暗。在黑暗中，诗人就更怀念起母亲的温情。此外，用一点明灭的火光，来暗示父亲集中于一点的“爱”，手法也十分高妙，令人激赏。 艺术特色 巧妙处理词汇，有点铁成金的效果 “连续剧”是一个普通的名词，但在诗人的巧妙处理下，却有更深一层的意义，有了点铁成金的效果。 所谓“连续剧”，本是指电视节目的一种，但把“连续剧”与生命的结束与开始联想在一起，就不只是单纯的指电视节目了。因为人类活动的生老病死传宗接代，不正也像“连续剧”一般，日日在这个世界上播演？ 艺术特色 诗句自然佳妙，没有雕琢痕迹 第三节首三行诗句写诗人年纪尚小，智慧未开，懵懂不解人事如天上纯洁闪烁的星星。而母亲对他，就好像天空对星子