《世界当代史》习题及其解答.docVIP

据李世安教材《世界当代史（1945－1998）》（中国人民大学出版社，1998年，“普通高等教育‘九五’国家教委重点教材，教育部‘面向21世纪课程教材’”版）尚平自拟重要思考题： 1、简述冷战的开始。 2、中国革命胜利的历史意义。 3、朝鲜战争的历史意义。 4、斯大林及赫鲁晓夫时期苏联的对外政策。 5、古巴导弹危机的历史意义。 6、苏联改革中存在的问题。 7、勃列日涅夫时代苏联的对外政策。 8、从欧共体到欧盟。 9、战后拉美概况。 10、战后非洲概况。 11、战后中东形势的发展。 12、战后至60年代日本的内政、外交及经济繁荣。 13、东欧剧变的历史条件。 14、东盟的产生与发展。 据李世安教材自拟重要思考题及其答案： 1、简述冷战的开始。 2、中国革命胜利的历史意义。 中国革命的胜利具有及其深远的历史意义，首先，它冲破了雅尔他体系的框架，中国不再是美苏瓜分的势力范围，给第三世界的民族解放事业开辟了道路。同时中国首次代表第三世界在世界政治中发挥举足轻重的作用，这是美苏都未曾想到的。第二，新中国以其巨大的力量，捍卫着世界和平。中国对解决地区冲突，缓和世界紧张局势都作出了重大贡献。例如，由于中国的支持，朝鲜民主主义共和国才免于被美国侵占，朝鲜半岛才得以出现和平。又如印度支那半岛的战火，是有关各方加上中国的努力，在日内瓦会议上才签订了停战条约，使之平息，可以说中国对战后远东和平作出了直接的贡献。 第三，由于新中国的出现，极大的加强了反帝反殖的力量，加强了社会主义阵营的力量，对苏联有直接的帮助，使苏联在东欧同西方的对垒中，免去了亚洲的后顾之忧。 应该看到，尽管新中国的成立，是在冷战之后，但从1949年10月至1950年5月，新中国的成立没有使冷战加剧，相反受到世界各国普遍欢迎。 由于中国是社会主义国家，美国从意识形态和冷战思维出发，必然会反对新中国的存在。不过在1950年6月前，美国冷战的重点在欧洲，加上还对使中国疏远苏联，转向西方存在幻想，所以没有采取激烈措施反对中国。朝鲜战争的爆发，改变了美国的对华政策，美国发动了对中国的冷战。 3、朝鲜战争的历史意义。 朝鲜战争具有及其重大的历史意义，在冷战发展史上具有深远的影响。第一，战争的结果，证明了中国是世界政治中不可忽视的强大力量，在亚洲是与美苏同等重要的世界大国。中国军队在这次战争中的胜利，使中国受到世界的尊重，这对后来的中外关系的发展具有重大影响。 第二，美军侵朝的失败，彻底改变了美国的冷战策略。美国不再只把欧洲看成冷战的重点，亚洲也成为美国冷战的第一线，中国则成为美国在亚洲的主要敌人。美国不再设想与中国实现关系正常化，中美双方开始对立，直到1972年。同时美国采取措施反对中国。朝鲜战争后，美国立即向国会要求巨额预算以“保卫南朝鲜、台湾、菲律宾和支持法国在印度支那的殖民战争”。美国不再提反对英法殖民主义，而是三国勾结共同镇压殖民地人民的革命运动。另外杜鲁门对麦克阿瑟的免职，标志着美国继续冷战政策，而不是进行热战或进行世界大战。 第三，朝鲜战争使美国制定了有限战争的战略，并首次使用于朝鲜。所谓有限战争就是把战争局限在朝鲜，不能扩大到中国，以免引起世界大战。同时战争中只能使用常规武器，不使用原子弹。后来美国遵循这一战略，在侵越战争中虽然一败在败，直至输掉了战争，但始终未敢使用核武器。有限战争的理论，至今仍在使用。 第四，朝鲜战争影响了美国政治，使之更趋右倾。朝鲜战争爆发后，美国国内掀起了麦克西主义的白色恐怖浪潮，迫害进步人士。这样美国政府走向极端反共，冷战加剧，使50年代成为亚洲冷战史上最为激烈的10年。 4、斯大林及赫鲁晓夫时期苏联的对外政策。 5、古巴导弹危机的历史意义。 1962年11月，古巴导弹危机结束，苏美关系缓和。但这一事件的结束具有划时代的历史意义。 首先它使美国重新评估了其核战争政策。美国国防部长麦克拉马拉作出结论，即在有限战争中，不能使用核武器。核武器的作用只是威慑，不能使用，因为使用原子弹必将导致彼此摧毁。这一结论导致了美苏合作主宰世界。1963年美苏建立了热线。他们发现了彼此的共同利益，他们一致认为，最重要的是防止其他国家也拥有核武器。1963年8月，美苏签订了《有限禁止核试验条约》。1968年7月签订了《防止核扩散条约》，要求签字国不把核武器转移扩散到非核国家，或帮助他们制造核武器。 古巴导弹危机的结束也引起了其他国家对依赖美苏获得安全的忧虑。所以法国、中国等国公开否定两个超级大国的做法，并发展自己的核武器，许多国家也出于和平使用核能的需要，先后有了核反应堆。 虽然美苏合作主宰世界是古巴导弹危机的最大结果。但是美苏在合作时，争夺也加剧了。从60年代到70年代，美苏军备竞赛加剧，互不信任。苏联在波兰与东德部署了导弹，美国也在意大利部署了导弹，双方在第三世界的