- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT NJCIT 向 各位领导和同仁们问好 教师神圣的职业 --做一名合格的人民教师 南京信息职业技术学院 韩 满 林 讲座提纲 一、谈一谈对教师的理解二、谈一谈自己的体会 二、职教理念 ★.职业教育办学宗旨: 服务全体学生,服务地方经济,服务信息(各类)产业 (行业需要什么样的人才, 即要培养什么样的人才。) ★.人才培养思路 围绕市场办学校, 依托行业设专业, 根据目标定课程, 强化素质育人才。★.专业人才培养模式。 岗位主导,德能并重, 产教结合,学做一体。 确定目标岗位 (岗位群分析) 确定 知识与能力结构 设计 教学体系 组织 教学资源 确定 专业名称 实施 教学方案 考核与评价 反馈 制定 人才培养方案 讨论与修订 二、职教理念 职业教育 ---- 个人的理解 ★ 不是---给学生发一个文凭 而是---开启学生的职业生涯 规划学生的职业人生, ★ 不是---给学生找一个工作 而是---培养学生职业素质 职业能力 二、职教理念 职业教育改革 ---- 个人的理解 ★ 教师在“单位时间,现有资源,规定方案”的条件下,针对受教育者(学生)的情况,用一个“恰当”的方法(因材施教)。使受教育者(学生)获取知识与技能的最大收益。 一、谈一谈对教师的理解 ★ 什么是教师 ★ 怎样做教师 ★ 教师的任务 ★ 几点注意事项 一、谈一谈对教师的理解 1.1 什么是教师 ★ 古人云: 传道 授业 解惑 (韩愈) ★ 名人云: 人师 --- 教做人; 经师 --- 教学问. (徐特立) ★ 凡人云: 传承者 雕塑家 编剧 ,导演 ,演员 ,剧务 ★ 教师---- 人类灵魂的工程师 首先是老师、又是家长、更是朋友 一、谈一谈对教师的理解 教师的美称: “园丁”-----在祖国的百花园中默默地耕耘着,把人类最宝贵的精神财富无私地奉献给社会。 “春蚕”-----为了下一代的成长,像春蚕一样,取一片桑叶足矣,而奉献的却是五彩的华锦。 “蜡烛”-----默默地用自己的生命火花,照亮着别人。不仅照亮了千百万青少年前进的道路,也充实了自己。 “人梯” ----让学生站在自己肩膀上,攀登科学的巅峰。 “梅花” ----报春不争春,待到山花烂漫时,他在从中笑。 一、谈一谈对教师的理解 1.2 教师的任务 ★ 教会学生如何做人; ★ 教会学生规范; ★ 培养学生的职业能力; ★ 教给文化科学技术知识,运用文化知识和科学技术的能力。 ★ 培养学生创业、创新的能力。 (自立,自律,自理,自学,自爱) 三、谈一谈对教师的理解 1.2 教师的任务 1、要讲一堂精彩课 (教具、教案、课件、板书、教容、教态、 表达能力、口齿清楚) 2、要编一本好教材 3、要当一名“真主任” 4、要做一个新实验 5、要写一份“新计划” 6、要搞一项“教科研” 7、要撰一篇好论文” 8、要建一门精品课 一、谈一谈对教师的理解 1.3 怎样做教师 (陶行知) 爱就是教育,没有爱就没有教育。 一个字----“爱” 爱“工作” 爱“专业” 爱“同事” 爱“学生” 两个字---- “责任” 爱学生是每一位教师的职责 教学工作认不认真---自己知道 教育不能没有爱……爱是一种伟大的力量, 一、谈一谈对教师的理解 ★ 淡泊名利、追求真理、 献身教育、坚持正义、 与人为善、学而不厌、 有教无类、诲人不倦、 公正无私、为人师表、 任劳任
文档评论(0)