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第16课闭关锁国导学案
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【21-3-16闭关锁国】导学案
★学习目标：
1、通过分析，使学生认识正是因为清王朝实行“闭关锁国”政策，统治阶级更加愚昧无知，中国社会日益落后，中国才失去了一次了解世界，与时俱进，崛起于世界民族之林的机会。
2、对比汉、唐的对外开放，简述“闭关锁国”政策的历史影响。
3、知道明、清“海禁”、闭关政策、清王朝自大封闭心理的基本概况。
★学习重难点：
重点：“闭关锁国”政策。
难点：对清王朝“闭关锁国”的原因和影响分析。
★学法指导：读图感知、勾画重点内容、列表比较、合作探究完成导学案。
★知识链接：
自汉至明初，中国一直处于文化的前列，统治者在对外关系上是一种开放的心态。统治者开放的胸襟和气魄使中国保持了长久的生机和活力。但到了明后期以来，随着封建王权的日益强化，对外指导思想逐渐由开放转向隔绝排外。到了清朝，国门终于完全关闭。
★学习流程：
【自主学习】
1、认真看课本（阅读第92页至第 96页课本）
2、自主完成：
一、限制通商
1、明朝海禁的基本情况：
海禁:明朝 年间，法令严格禁止人民与“外洋番人贸易”。
松弛：洪武以后，海禁逐渐松弛， 时达到高潮。
再次海禁： 时，因为倭寇之患，明朝下令封锁沿海港口，销毁出海船只，又历行海禁。
开禁：倭患平息后，明朝廷始开海禁，允许人民从事 。
2、清朝从“海禁”到“闭关”
海禁:清初实施严厉的 ，以隔绝东南沿海的抗清武装，并将山东以南的沿海居民内迁。
设关：台湾统一后，始设 通商贸易。
闭关：1757年，清廷传谕外国商人，以 为唯一的通商口岸，而且加以种种限制。
二、自大与封闭
1、实行封闭的原因：
的反应： 。
的产物： 。
是根源。
2、积极作用： 。
消极作用： 。
三、危机来临
1、原因：18世纪后半期英国 开始了。清帝国日益衰落: 好大喜功，官吏贪得无厌，贿赂公行。 时，不少地方发生大规模暴动，沉重打击了清朝的统治。
2、影响
古老的中国危机深重，面临前所未有的
的考验。
3、我的疑惑：
【合作探究】阅读下列材料
材料一 “天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。” ----清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函
材料二 “洋船至宁波者甚多，将来帆船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣” -----《粤海关志》
材料三 “浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事” ------《清高宗圣训》
请回答 （1）上述材料分别反映了清统治者怎样的思想？产生这种思想的根本原因是什么？
(2)在上述思想的影响下，清统治者实行了什么政策？实行此政策造成的严重危害是什么？
(3)联系当前对外开放的现实谈谈自己的看法？
【当堂达标】选择
下列不是明朝设的三市舶的是（ ）
宁波 B.泉州 C.广州 D.上海
在“闭关锁国”政策下，清政府开放的唯一的对外贸易港口的（ ）
北京 B.广州 C.苏州 D.泉州
清政府实行“闭关锁国”的根本原因是（ ）
A． 清朝物产丰富
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