第5章第2节课堂教学导学案015.docVIP

高 2 生物备课组课堂教学导学案 编制时间： 2010年 11 月 26 日 主备人 备课组长 教研组长 教学课题 第5章第2节 染色体变异 教学目标 （1）说出染色体结构变异的基本类型。染色体组的概念。 二倍体、多倍体和单倍体的概念。 1、猫叫综合征产生的原因： 2、猫叫综合征患者的表现： （二）染色体结构变异的类型：同学们观察图5-5、5-6，并填空： 1、缺失：染色体中某一片段_________，片段上的______也随之失去。 2、重复：染色体中_______某一片段，该片段上的_________与原正常染色体部分_____相同。 3、倒位：染色体某一片段断裂后_________________又重新接合。 4、易位：染色体的_____________移接到另一条__________________上。 二、染色体数目的变异 1、染色体组：细胞中______________各不相同，但是携带着控制一种生物_________________、遗传和变异的_________________的一组非同源染色体。 2、二倍体：由受精卵发育而成，体细胞中含有_______________________的个体。 3、多倍体： （1）概念：由受精卵发育而成，体细胞中含有_______________________的个体， （2）特点：茎杆__________，叶片、果实、种子比较大，营养物质________________ （3）多倍体育种： ①方法：用_____________________处理萌发的种子或______________________ ②原理：药物或其他外界条件刺激抑制细胞有丝分裂过程中______________的形成，导致______________，从而发育成多倍体植株。 （4）单倍体育种： ①单倍体：体细胞中含有____________染色体数目的个体。 ②方法：花药→单倍体→秋水仙素诱导染色体加倍→正常纯合子 ③优点：明显缩短育种年限，后代都是_______________________ 三、低温诱导植物染色体数目的变化 原理：用低温处理_________________细胞，能抑制______________的形成，细胞不能分裂为两个子细胞，细胞染色体数目发生变化。 预习自测： 1、用亲本基因型为DD和dd的植株进行杂交，其子一代的幼苗用秋水仙素处理产生了多倍体，该多倍体的基因型是（? ?? ? ）???? A．DDDd? ?? ?? ???B．DDDD? ?? ?? ???C．DDdd? ?? ?? ?? ?D．dddd2、用基因型为AaBb的个体产生的花粉粒，分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理使其成为二倍体，这些幼苗成熟的后代（? ?? ? ）???? A．全部杂种? ?? ?? ?B．全部纯种? ?? ?? ?C．1/16纯种? ?? ?? ?D．4/16纯种 、普通小麦是六倍体，体细胞内染色体数目为42条，它的单倍体的染色体数目是（? ?? ? ） A．7条???????? B．14条?????????? C．21条??????????? D．42条 、普通小麦的受精卵有六个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞进行离体组织培养，发育成的植株是（? ?? ? ） A．六倍体?????????? B．三倍体????????? C．二倍体??????????? D．单倍体 、用秋水仙素诱导水稻形成多倍体的原因是（? ?? ? ） A．着丝点分裂受阻????????????????????????????? B．染色体多复制一次 C．纺锤体形成受阻????????????????????????????? D．染色体断裂 什么是染色体变异？染色体变异 同学们观察图5-5、5-6，并填空： ①缺失 ②重复 ③易位 ④倒位 [总结] 染色体结构变异的概念： [练习1]下列变异中，不属于染色体结构变异的是（　） 　A．染色体缺失某一片断 B．染色体增加了某一片断 　C．染色体中DNA的一个碱基发生了改变 D．染色体某一片断位置颠倒了180° 知识点三： 1、染色体数目变异的种类 一类是_____________________________________（如多一条性