临淄区皇城镇第二中学九年级《圆锥的侧面积》课件ppt.pptVIP

圆锥的侧面积 学习目标 1.认识圆锥,了解圆锥的有关概念 2. .动手实践得出圆锥侧面展开图的形状 3.探索圆锥侧面积.全面积计算公式 4.会应用公式解决有关问题 圆锥知多少 认识圆锥 有比较就会有进步 例.圣诞节将近,某家商店正在制作圣诞节的圆锥形纸帽.已知纸帽的底面周长为58cm,高为20cm, 要制作20顶这样的纸帽至少要用多少cm2的纸? 答:至少要用12777.4cm2的纸. 反思自我 想一想,你的收获和困惑有哪些? 说出来,与同学们分享. * 1.弧长的计算公式 2.扇形面积计算公式 驶向胜利的彼岸 驶向胜利的彼岸 圆锥相关概念 圆锥底面圆周上的任意一点 与圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线 连结顶点与底面圆心的线段 叫做圆锥的高 动一动： 1．准备好的圆锥模型沿着母线剪开，观察圆锥的侧面展开图．　 你能回答吗 问题: 1、沿着圆锥的母线，把一个圆锥的侧面展开，得到一个扇形，这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系？ 2、圆锥侧面展开图是扇形，这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等？ 圆锥的侧面积和全面积 圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的弧长， 圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径。 例题欣赏 驶向胜利的彼岸 解:设纸帽的底面半径为rcm,母线长为lcm,所以 由2πr=58得 S O ┓ r h=20 l 2πr=58 例．如图，已知△ABC 中，∠ACB