二次函数中面积最值问题导学案(北师大九年级下).docVIP

九年级数学学科导学案 主备人： 蔡正娟 复备人： 备课组 审核人： 彭晓妹 班级： 小组： 学号： 姓名： 编号： 10 学习流程： 课题 : 二次函数中面积最值问题 学习目标：利用二次函数的最值求三角形面积最大问题。 课前训练： 用适当方法要求二次函数y＝-x2＋4x的顶点坐标，对称轴及最值。 课堂训练： 1、如下图，在一个直角三角形的内部作一个长方形ABCD．其中AB和AD分别在两直角边上． (1)设长方形的一边AB＝x m，那么AD边的长度如何表示? (2)设长方形的面积为y m2．当x取何值时，y的值最大?最大值是多少? 课后反馈： 1、如下图，在一个直角三角形的内部作一个长方形ABCD．其中AB和AD分别在两直角边上．AE=50cm,AF=120cm (1)设长方形的一边AB＝x cm，那么AD边的长度如何表示? (2)设长方形的面积为y cm2．当x取何值时，y的值最大?最大值是多少? 2、如下图，在一个直角三角形的内部作一个长方形ABCD． (1)设长方形的一边AB＝x m，那么AD边的长度如何表示? (2)设长方形的面积为y m2．当x取何值时，y的值最大?最大值是多少? 2、