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第二节免疫与计划免疫14
鸡西市田家炳中学导学指南(初二下生物5)姓名 学号
学 科 生物 时 间 3月 第3周 第 1 课时 年 级 初二 课 题 第二节免疫与计划免疫 备课人 生物备课组 授 课
模 式 四环 教 学
手 段 多谋体 学 习
目 标 1.举例说明免疫具有三个方面的重要功能3.理解计划免疫的目的理解增强个人的体质对预防传染病的作用.免疫的概念和免疫对人体的主要作用 计划免疫的目的理解增强个人的体质对预防传染病的作用免疫的概念和免疫对人体的主要作用免疫的概念和免疫对人体的主要作用.下列属于特异性免疫的是(??? )
A.体液中的吞噬细胞吞噬侵人体内的病原体
B.淋巴细胞产生抵抗某种病原体的抗体
C.呼吸道黏膜上的纤毛,具有清除异物的作用
D.溶菌酶能够破坏多种细菌的细胞壁,使其溶解
2.有的人注射青霉素后会发生休克,这是因为(??? )
A.体质太差 B.抵抗抗原侵入的功能过强
C.抵抗抗原侵入的功能过弱 D.青霉素不纯
( )3.涂在清洁皮肤上的病菌很快会死亡,其原因是
A.因干燥而死???? BC.皮肤的分泌物有杀菌作用?? D.淋巴细胞释放的抗体将病菌清除
( )4.人体淋巴结内存在着大量的有吞噬作用的细胞,这些细胞能吞噬侵入人体内的病原体。这种免疫属于
A.非特异性免疫 B.特异性免疫 C.自然免疫? D.人工免疫
( )5.预防接种的目的是
A.控制传染源?B.保护易感人群 C切断传播途径?D加强营养
( )6.下列各项中,属于特异性免疫的是
A.皮肤的屏障作用???? B.吞噬细胞的吞噬作用
C.溶菌酶的杀菌作用??? D.患过天花的人以后不会再患天花
( )7.属于计划免疫的一项是
A.吃脊髓灰质炎糖丸???? B.唾液的杀菌作用
C.皮肤的屏障作用???? D.吃“病毒灵”
( )8. 将其他人的器官移植到患者体内,虽经特殊处理,否则不能长在一起,从免疫概念来分析,移植的器官相当于
A.病原体??? B.抗原??? C.抗体??? D.疫苗
( )9.下列哪种细胞与人体的特异性免疫有关
A.黏膜细胞??? B.巨噬细胞??? C.淋巴细胞??? D.白细胞
( )10.当人体监视、识别和清除体内异常细胞功能发生障碍时,会导致
A.过敏反应?? B.恶性肿瘤?? C.红斑狼疮??? D.艾滋病
( )11.下列属于特异性免疫的是(??? )
A.体液中的吞噬细胞吞噬侵人体内的病原体
B.淋巴细胞产生抵抗某种病原体的抗体
C.呼吸道黏膜上的纤毛,具有清除异物的作用
D.溶菌酶能够破坏多种细菌的细胞壁,使其溶解
( )12.抗体的化学本质是
A.蛋白质? B.维生素 C.无机盐?D.糖类 学法指导:
结合自己的实际了解人体的非特异性免疫。
结合自己打过的疫苗就不会感染该病的实例来分析特异性免疫。
交流对免疫的理解。
运用人体的三道防线及免疫解决实际问题。 课 后
反 思 表现分数 检测分数
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